<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——城内小学携手圪洞中心校</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 开展数学主题教研活动</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(1, 1, 1);"> “最美人间五月天，送来研途好风光。”</i>为<span style="font-size:18px;">加强校际交流合作，实现资源共享和优势互补，</span>有效设定与落实教学目标，凝聚课堂教学智慧，提升课堂教学效率，根据县教研室的工作要求和安排，2022年5月20日 ，方山县城内小学举行了“同研共进推双减， 联片教研展风采”数学教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教研室杨文杰主任、教研员李丽君、城内小学校长、圪洞中心校校长和两校的全体数学教师们参加了本次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由我校副校长张艳姣主持，活动分以下几个环节进行：</p><p class="ql-block"> </p> 实践篇 <p class="ql-block"> 今天给我们作课的老师是薛海涛老师，她是一位年轻有为的教师，是学生们喜欢的老师。她在教育教学中，不断提升自己的道德修养和专业技能，敢于尝试，勇于创新。</p> <p class="ql-block"> 薛海涛老师给我们带来了北师大版四年级下册数学《认识方程》一课。薛老师以学生为宗旨，准确把握与理解教学内容，注重学生学习知识的过程，给学生充分的时间和空间，在特定的问题情景中自主探究，互动交流，激发学生学习积极性，增强学生学习自信心，同时培养学生探索，发现和创新能力。</p> <p class="ql-block"> 参加听课的老师们，全神贯注，时而略有所思，时而奋笔疾书。</p> 说课篇 <p class="ql-block"> 随后，薛老师做了一个简短而较全面的说课。她是从这五方面:教材分析，学情分析，教学目标,教学重难点,教学流程来进行阐述。</p> 议课篇 <p class="ql-block"> 两校数学老师分组落坐，同研共进。围绕“有效设定和落实教学目标”的主题，对照《数学课堂标准》和课堂教学评价标准，以本节课为载体，就如何开展小学数学教学进行共同探讨。</p> <p class="ql-block"> 老师们从教学目标与效果，教师行为，学生行为等方面进行深入交流，找亮点，说优点，击要害，提不足，细措施，实建议，在一片和谐的氛围中，互评互学，共同提升。</p> 研讨篇 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。主持人分析各小组针对本节课提出的思考，梳理出一个有研讨价值的问题:“如何才能更好更大程度地调动学生的积极性，让课堂更加有效，让每个学生的思维都得到不同程度的发展”这一话题，再次研讨。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 每次探讨都是一次思维碰撞，每次碰撞都是一次成长，一份收获！灵感在交流中闪烁，智慧在碰撞中升华，各小组老师都呈现出了实用又巧妙的解决方案，互享经验，共促成长。</p> 指导篇 <p class="ql-block"> 数学教研员李丽君从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津，同时也带给我们新的教学视野，以求让我们的课堂教学更有预见性、针对性，从而实现高效课堂、精准课堂。</p> <p class="ql-block"> 最后，杨文杰主任对我们本次教研活动做了点评和总结，指出本次教研中的亮点与问题，同时为后期教研活动的开展提出了新的希望和要求，为今后的工作指明了方向。</p> 展望篇 <p class="ql-block"> “一个人走可以走得很快，一群人可以走的很远。”让我们这群志同道合的教育人，追寻对教育的美好憧憬，书写教育的美丽时光，留下教育最美的痕迹，走在教育"双减"背景数学教研之路上，携手前进，且歌且行，披荆斩棘，洒下花香。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 教研是一场诗意的修行，以激情唤醒激情，用智慧点燃智慧，让生命影响生命！</i>教研的路上不厌，不倦，不悔......</b></p> <p class="ql-block">摄影:李国祥</p><p class="ql-block">编辑:王丽丽</p><p class="ql-block">审核:张艳芳</p>