<p class="ql-block"> “大管家？大管家是谁？他为什么被称之为大管家？”下面让我为您娓娓道来。</p> 初识趣事 <p class="ql-block"> 2020年6月，我报名参加了“兴成长计划”培训学习，在第一堂课网络直播课学习中，看上去比较严厉的吴虹老师温柔的说:“参加这次培训的，年龄最大的是云南省富宁县一中的一位退休老教师，他还是N师学院的学员……”随后连线了这位神秘人物，第一次见到潘老师，印象是:清爽、干练，真正的践行:“活到老，学到老”的精神，这个潘老师:奇！</p> <p class="ql-block"> 有一次作业是:网络课程设计，潘老师和我合作设计了一份作业，很幸运的在八百多份中获得分享的机会，潘老师鼓励我分享，我很实诚的说自己不会线上操作，潘老师轻松的说:“没关系啊，待会儿教你。”我心里有些忐忑:去哪里见面？我该怎么说？怎么准备？等到潘老师的电话:“施老师，上QQ啊”，原来我多虑了……</p> <p class="ql-block"> 在cctalk房间，还有另一个参与分享的段老师，潘老师耐心的教我们如何上麦、上讲义，连我们的说话的语速、音量、发型、衣服的颜色、背景都进行了一一指导。线上操作，对于我们年轻人来说，都有点拿捏不住，这位高中物理老师出身的潘老师，真是厉害的角儿！</p> 助教老师的老师 <p class="ql-block"> 富宁教体局组织了助教老师招募活动，咦！什么玩意？直播课还需要助教老师？干嘛的？好奇的我抱着看一看的心态变成了数字学校的一名助教老师。懵懵懂懂的参加了数字学校的培训，似懂非懂的硬着头皮开始参与点评、做课件、做视频等工作。</p> <p class="ql-block"> 做课件能有多难？工作中也信手拈来的呀，等我完成课件，啊……不光有网师的头像要慢慢拼，每一个小标题都包含很重要的信息，还有打卡榜单还需要一一统计，一个不足十张的PPT,两个小时才能完成，还好完成了，我就匆匆上传到网络直播群里。</p> <p class="ql-block"> 一会儿，就看到潘老师@我的信息，我的课件被指出有的乡镇名称不对，优秀榜单的字对不齐，甚至标点符号使用的版本不对都一一指出。就这样，我的第一次课件修改了整整十次。我很疑惑的和曾经当过助教的丈夫抱怨:“挺整齐的呀，潘老师怎么看出来的？”丈夫一脸不屑的说:“别说眼睛看不出来，他连你切换什么模式做出来的都知道，这个，人家是行家。”</p> <p class="ql-block"> 编辑美篇总结，当发给潘老师帮修改，潘老师都是第一时间回复:好的。我就像吃了一颗定心丸，很安心的等待着。我知道:哪怕是一个标点符号出问题，他都能找出来进行修改。</p> <p class="ql-block"> 经历一次又一次的修改修改再修改，无论是数字学校的助教工作还是线下的教育教学工作，我也越来越严谨。我以为只有我独得这份恩宠，原来，数字学校的助教老师只要愿意学，愿意问，潘老师都是一一赐教，从不藏着掖着。</p> 公益活动 <p class="ql-block"> 潘老师热心参加公益活动，他带领富宁县一中的潘芳老师给睦伦下木树小学的学生做励志演讲。瞧，收到了学生们的小礼物🎁！</p> <p class="ql-block"> 带领潘芳老师去谷拉乡平蒙小学给学生做励志演讲。</p> <p class="ql-block"> 和电教室黄老师一起去木央镇木令小学给学生拍参赛视频。</p> <p class="ql-block"> 利用周末带领网师、助教去板仑乡龙迈村拜访老英雄、老教师黄贵和。</p> 生活雅事 <p class="ql-block"> 这样一个好学、能干、严谨的老师，生活中会不会是一板一拍的人呢？No！在安广花谷的公路上，常常偶遇到潘老师在边听音乐边跑步！</p> <p class="ql-block"> 他还喜欢游玩，这是哪儿？是郎恒公路边上风景秀丽的小峡谷，潘老师还特地向老百姓了解生态与猴子的故事。</p> <p class="ql-block"> 美食小日记，电饭煲鸡准备就绪……</p> <p class="ql-block"> 为助教老师庆生</p> <p class="ql-block"> 研究“夏至日”光线直射北回归线。</p> <p class="ql-block"> 闲情雅致的装扮自己的庭院</p> <p class="ql-block"> 每年12月26日毛泽东主席的诞辰日，潘老师都要去达木的周家湾给主席的座像上香、献花。</p> <p class="ql-block"> 探访曾经的乡村学校</p> <p class="ql-block"> 最近经常看到网络上有这样一个词:“佛系教师”，它指的是在课堂上态度温和的对待学生，如果学生表现不好也不会生气，下课后就不管学生，不在乎晋级，不在乎成绩。然而，通过和潘老师相处，我对“佛系教师”有了不一样的理解:佛，乃渡人也，渡人必然是付出,须是真诚，更是严谨，佛为何而乐？因为知足、因为热爱！</p>