“双减”之下乐趣多———四年级语文特色作业

邱海霞

<p class="ql-block">  为了进一步减轻学生作业负担,四年级语文老师创新性设计的特色作业,有效促进语文核心素养的发展,优化了作业的趣味性,同时也减轻了学生作业负担。</p> 我爱读古诗 <p class="ql-block">  这学期学了很多有趣的古诗,学生们根据自己对古诗的理解,给古诗都配上了图画。</p> 我爱阅读 <p class="ql-block">  我们爱阅读,闲暇时光,同学们都喜欢读书,读完之后还会做笔记、写体会、摘抄好词好句。</p> 我爱写作 <p class="ql-block">  本学期我们学习了很多优美的现代诗歌,现代诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听、很有节凑感。学生们不但喜欢读还喜欢模仿着写一写。</p> 我爱书法 <p class="ql-block">  中华民族的汉字源远流长,从甲骨文到现在的现代汉语,经历了几千年的演变,现在已经非常简便、漂亮了。漂亮的字给人以美的享受,同学们深知写好汉字的重要性,利用学校提供的平台,每天都要写几个汉字。</p> <p class="ql-block">  这些作业的设计与语文学习息息相关,促进语文核心素养发展,从语文积累、阅读、写作等方面进行设计。创新了作业的形式,强化了语文实践。完成了“双减”实施了优化作业的实效性。</p>

语文

作业

古诗

作业负担

汉字

双减

现代诗歌

学生

四年级

素养