与书相伴 健康成长------“嵩县阅读观摩评估”大章镇第二小学站

车村镇孙店小学

<h3>  2022年5月18日上午,嵩县教体局教研室副主任刘娟和李敬国、李铁明老师带领阅读基地学校第三小组的老师们到嵩县大章镇第二小学进行阅读基地观摩学习。</h3> <h3>  大章镇第二小学认真落实县教体局《嵩县中小学课外阅读活动指导意见》的精神,进一步激发学生阅读热情,营造良好的读书氛围,达到让学生喜欢上阅读,让读书成为习惯,让书声充盈校园的效果,精心设计积极可行的的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣。</h3> <h3> 新编课本剧《亡羊补牢》</h3> <h3> 播音社团诗朗诵《读中国》</h3> <h3>  学生表演课本剧,能够营造宽松愉悦的学习氛围,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。能够培养学生良好的语感,丰富学生的语言,提高学生的普通话水平和优美的言语表达能力。能够加深学生对课文内容的感悟和对课文内容的记忆,能够促使学生综合运用语文知识,培养学生的语文实践能力。大章镇第二小学坚持阅读与课本剧相融合,多方面来提升学生的综合素养。</h3> <h3> 师生阅读分享</h3> <h3> 师生阅读分享</h3> <h3>  阅读分享是一种在于开拓视野、知识交流、提升生活的活动。大章镇第二小学一贯坚持阅读分享,进一步激发师生的阅读兴趣,营造浓厚的育人氛围。</h3> <h3> 教师阅览室 为了让老师们能够静下心来阅读,学校斥资打造温馨舒适的教师阅览室,在这里不仅是汲取各类知识、开拓视野,同时还是休息放松的好去处。老师可以在紧张忙碌的工作和学习之余,放松心情、蓄势待发。</h3> <h3> 学生读书卡在课外阅读中起到了很大的作用。当阅读完一本书后,他们可以从中积累大量的词汇和丰富的句子,还有简单的读后感,更加深了对文章的理解。</h3> <h3> 教师阅读记录</h3> <h3> 听取领导汇报</h3> <h3>  大章镇第二小学将鼓励学生读书作为一项重要内容,以说普通话,写规范字、阅读分享会、师生共读、阅读打卡、图书漂流会、世界读书日主题活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就越富有吸引力,让学生们通过实践活动学到知识,得到锻炼。</h3> <h3>  学校 制定“一日三读、一周一记、每期一评”的计划,保证学生的阅读内容和阅读时间。为了让阅读成为孩子们的习惯,学校制定了“一日三读”:晨诵古诗:根据寄宿制特点,利用早读背诵古诗词;午读经典:延时服务前20分钟课外阅读;晚上阅读分享10分钟(一二年级晚间亲子共读);每周一节课外阅读课:老师指导读,同学交流读,并记录优美词句、写下心里感想;每个学期要评选出一批优秀的阅读之星。</h3> <h3> 一日三读</h3> <h3> 阅读分享</h3> <h3> 阅读分享</h3> <h3> 图书漂流</h3> <h3> 阅读手抄报</h3> <h3> 红领巾广播站 学校通过一系列活动,激发学生们的读书兴趣,检验学生们的读书效果。引领广大师生阅读好书,分享读书快乐,营造书香校园。</h3> <h3> 查看档案资料</h3> <h3> 进行问卷调查</h3> <h3>  与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。我们的校园充满琅琅的读书声,飘满浓浓的书香味,让好书伴随孩子们健康、快乐地成长!<br><br> </h3>

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