展课堂风采，促教研氛围(二)

曼曼

为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，5月我校小学语文组如期开展语文教研公开课展示活动。 　　陈莉老师执教《芙蓉楼送辛渐》这首古诗，陈老师紧紧围绕单元主题，注重落实语文核心素养，培养学生的语言能力，思维能力，创设情境悟诗情。黎琳老师执教《杨氏之子》一文，黎老师的课堂教学设计条例清晰，层层深入紧扣主题，每一个教学环节都扎实有效，每个环节都是在为学生服务。叶智慧老师在执教《学弈》一课中重视朗读，在课堂中叶老师以读为主线，并把读落到实处，学生经过多种形式的朗读，概括出课文的主要内容：本文主要讲了弈秋教学生下棋的故事，接着，在叶老师的引导下学生细细品读课文得出：做事应该专心致志，不能三心二意。 　　公开课之后，语文科组老师齐聚会议室进行研讨。首先授课的老师们对自己的教学思路和意图进行了阐述。接着大家对老师们扎实的基本功、科学的问题设置、以学生为主体的课堂理念都予以了肯定，并提出了各自的商榷意见。最后，由黄副校长和教学处余主任对此次教研活动做出总结，对老师们在课堂上所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定，并指出在课堂中存在的一些问题，从“教材处理、学生的驾驭、教学设计”等方面，提出了改进建议。 　　教研公开课活动，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获。