《中国生态领导力》课程(二)面向中央党校(国家行政学院)博士研究生开讲,这门课由生态体验理论创始人、国家开放大学刘惊铎教授主讲,课程吸引来其他专业博士生听课。 5月12日上午,生态体验理论创始人、国家开放大学刘惊铎教授给中共中央党校(国家行政学院)博士研究生讲授《中国生态领导力》课程第二专题。在严峻疫情之下,师生都不能到中共中央党校(国家行政学院)研究生院进行面授,采用腾讯会议的形式在线授课。<br><br>今天,刘惊铎教授讲授的授课题目是《中国生态领导力:重大战略意义与应用场景》(第二讲)。 生态体验理论创始人刘惊铎教授开设的《中国生态领导力》课程,是中共中央党校(国家行政学院)研究生院的领导科学和公共管理学学科领域的一门重要前沿理论创新课程。惊铎教授的授课,虽然是采用线上授课方式,却能讲授得精彩纷呈、富有体验性,浸润学生心田、唤醒学生经验、成为精彩迷人的理论课程。 这一讲的授课,紧紧围绕“中国生态领导力”的重大战略意义与应用场景展开授课。中国生态领导力是破解百年未有之大变局中中国所面临的种种内外部矛盾斗争的有效理论钥匙。它挖掘和凸显新时代中国的生态价值、生态智慧、生态动力和生态魅力,深层提升中国社会治理能力现代化水平,给世界提供中国解决方案。惊铎教授基于自己及其学术团队四十余年的研究与实验探索成果,应用场景和生态多样性的实践案例分析,如数家珍,娓娓道来,开启生态智慧,润泽心灵。 惊铎教授讲课,熔优秀传统文化与现代社会生态治理实践于一炉,以生命叙事、图景叙事的方式,有理有据地进行系统、深入的理论结合实践的分析,带领博士生们一起攀登学术巅峰的同时,深入到生态治理实践现场,灵活机动地运用生态体验理论原理分析、解决改革发展实践中遇到的现实问题、生态治理难题,充分彰显出理论的实践魅力。 领导科学专业、公共管理学专业的博士生们全程全神贯注地听课,也吸引来其他专业的博士生,不仅听得专注、入神,而且积极参与体验式讨论、体验式互动、对话,思维十分活跃,发问、思考层层深入,不断碰撞出真知灼见,诱发和唤醒了真切的饱含生命体验的思想火花。 让博士生们热情、热烈、思维活跃的是,惊铎教授把授课和博士生们的人生经验、阅读积淀和选题方向、研究困惑与实践场景有机结合,形成了师生之间、博士生们之间持续热烈、深入充分的原创学术讨论和对话。<br>一个上午的授课,大家却感受不到时间的漫长,反而觉得时间过得飞快。正在全息沉浸体验课程奥妙的时候,却上完了课程。博士生们热切期待着下一次的课程。博士生们情不自禁地赞叹:“上刘老师的课真是一种超级享受。学会了升维观察、思考,穿越学术和生命云层”。 <h5><b>授课导师简介:</b><br>刘惊铎,男,生态体验理论创始人,教授、博士、博士生导师,先后任中央教科所(中国教科院)德育中心主任,国家开放大学文法学部、政法学部部长,国家大数据教育部工程中心生态体验与网络社会部主任,特聘为澳门城市大学、中央党校(国家行政学院)等博士生导师。兼任中央马克思主义思想研究与建设工程审定组专家,教育部全国高校能力建设联席会常务副主席兼学术委员会主任,国际生态体验学术委员会创会主席,参与中央重大决策调研和起草小组工作。入选《当代教育家辞典》。</h5><div><br></div><div><br></div> <h5>文字编辑 | 赵仲琳<br></h5><h5>美术编辑 | 姜才珅<br>图片来源,图片系课程截图,保留版权</h5><div><br></div>