<p class="ql-block"> 双减之下，让数学学习不再枯燥，让快乐伴随孩子成长。本着“兴趣是最好的老师”，以丰富学生的课余生活，创新作业形式，让手工制作 、创意DIY融入学习中为目标。培养学生动手动脑的能力，学会学以致用。2022年5月18日，六年级师生结合小学阶段学过的平面图形和立体图形，开展了一次图形创意拼搭活动。</p> <p class="ql-block"> 同学们积极参与，放飞思维，一件件作品，凝聚着孩子们的智慧与用心。一起来欣赏一下孩子们的创意吧！</p> 个性绘图 <p class="ql-block"> 或许在每个女孩子的心里，都有一个美丽的童话，而自己就是那童话城堡中的公主，瞧这些形状各异的城堡，无不是色彩斑斓；张扬的男孩，则是科技的爱好者，可爱的机器人、小火箭是他们的最爱；还有那工整的素描......每一件作品，都是孩子们精心制作的成果，用欣赏的眼光去看，发现他们的闪光点，激发他们学好数学的自信心及勇气。</p> 创意手工 再来看看这些创意手工作品吧。孩子们秉持环保理念变废为宝，利用生活中一些不起眼的废旧材料进行拼搭：废旧扑克牌做成的笔筒；硬纸壳做成的火箭、小庭院；还有那可可爱爱的小企鹅，小巧玲珑的机器人...... <p class="ql-block"> 通过本次活动，孩子们对立体图形有了更深刻的认识，理解了图形之间的区别和联系。他们在动脑创作、动手拼搭的过程中，形象思维得到了发展、操作能力得到了提高、空间想象能力和创造力逐步建构，数学素养逐渐提升。在“组合”与“拼搭”中，发现数学奥秘，感受数学乐趣，爱上不一样的数学。</p> <p class="ql-block">报道:郑小梅</p><p class="ql-block">审核:郑耀武</p><p class="ql-block">签发:游素芝</p>