<p class="ql-block">2022年5月17—18日，濮阳县教育局教研室王浩国主任，组织全县体育教师线上学习《河南省中小学体育学科课堂教学基本要求学习》</p> <p class="ql-block">各个学校收到学习通知，认真观看视频教学。</p> <p class="ql-block">排排坐，坐排排，探讨，学习一起进步！</p> <p class="ql-block">第一节足球课是以“四有课堂”为主贯穿整节课，让孩子们在游戏中提升技能，在兴趣中以竞赛让学生巩固学习脚内侧踢球的动作技术要领！</p> <p class="ql-block">第二节趣味跳房子游戏课，让我们瞬间回到小时候的感觉，在欢快的学习氛围中，在老师自制器材小房子游戏的讲解中又让自己回忆了一把童年玩跳房子的乐趣。在小组比赛，循环练习中锻炼学生的跳跃能力，以趣促赛，以练促进腿部力量的发展。</p> <p class="ql-block">5月18日集中学习初中学科课堂教学。初中主要发展学生体能与技能的有机结合，为高中专项化发展打基础，让学生在体育学习中健全人格，锻炼意志，培养体育团结意识与品质。但还得注意关注个体差异，因材施教，以促进学生身心健康。</p> <p class="ql-block">初中我们主要观看了排球教学，这节课主要从排球基本垫、传及拦网技术为主，以四字口诀“插、夹、蹬、抬让学生多次练习动作，记牢要领，在比赛中增进团结合作意识。</p> <p class="ql-block">抗击疫情，人人有责，但体育教学，让学生强身健体，更要求我们体育老师要不断探索学习方法，来增强学生体质，这是我们勇往直前的学习动力。</p>