远程专递课堂 优质资源共享 ——记第八中学教育集团小学语文“整本书阅读”研讨交流课活动

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为充分利用第八中学教育集团优质教育资源，本着“人才同用”的原则，捆绑联盟学校间打破教师的学校身份，由库尔勒市第八中学教育集团协作自由地、有计划地、有针对性地按需统一管理使用。我们将探索更多行之有效的人才交流、培训和提高的途径，促进教师的协同发展和专业发展。“远程专递课堂”就将为带动哈拉玉宫乡中小学教育高效、优质、快速发展提供可能。

“专递课堂”强调专门性，主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资、开不出开不足开不好国家规定课程的问题，采用网上专门开课或同步上课、利用互联网按照教学进度推送适切的优质教育资源等形式，帮助其开齐开足开好国家规定课程，促进教育公平和均衡发展。

　　因此我校于2022年5月18日下午在市八中十八中校区五楼录播室与哈拉玉宫乡中心学校师生进行“远程专递”小学语文“整本书阅读”研讨交流课。

　　库尔勒市第八中学党委对本次活动高度重视。参与本次活动的有库尔勒市第八中学党委书记李梅，十八中党委书记梁永青，十八中党委副书记、校长文武，十八中党委副校长曹燕等校领导参与活动。

　　新课标立德树人的要求，其中很重要的一点，就是十分重视整本书阅读在语文教育中的作用，重视整本书阅读在充实学生的文化底蕴、提高学生的艺术品位和语文素养上的独特功能。

在这个背景下师生们对整本书阅读一直持观望态度， 因而素养很难提升。整本书阅读步履维艰，现状不容乐观。因此本次课堂以“整本书阅读”为主题，意在引导学生读一本书，亲近一本书，进一步增强学生的知识积累，提高他们的理解能力、阅读速度和写作水平，培养他们的阅读素养。

　　第一节 二年级洪莹老师的现场课《一起长大的玩具》

本次授课采用了希沃直播互动的方式进行，由十八中录播室洪莹老师通过希沃直播系统主讲，哈拉玉宫乡中心学校小学同步直播，师生在线观看。

八中（十八中校区）授课场景

哈拉玉宫乡中心学校同步授课场景

　　课堂中，洪莹老师不断激发学生对阅读的期待，采用读童谣、玩玩具的方式，与哈拉玉宫乡的学生精彩互动，让学生读中玩，体会读中乐！

八中（十八中校区）授课场景

哈拉玉宫乡中心学校同步授课场景

通过平台，身处异地的两个学校师生实时教学互动，大屏幕自动切换课堂实时动态，学生沉浸其中，秩序井然。对于这种新的教学模式，同学们表现出了新奇和兴奋。在教师提问和讨论环节，同学们热情高涨，积极互动，整个课堂气氛非常活跃！

　　第二节 六年级许芙蓉的录像课《鲁滨逊漂流记》

　　录像课中许芙蓉老师通过带领学生分析作者的经历，写作背景来回顾国外经典名著《鲁宾逊漂流记》，课堂中多次采用小组合作的方式，以学生为主体，个性化教学，将整个单元阅读方法融入一堂课中，教授学生阅读方法，发散学生思维。哈乡老师与十八中校区六年级老师认真听课。

　　随后两位老师进行说课，从教材内容，学生学情，教学目标等入手，环环相扣，紧密衔接。课件设计科学生动，详略得当，体现了小学语文组两位示范课老师的高超课堂驾御能力和教学艺术水平。

众位评课老师坦诚以对，在充分肯定示范课老师长足之处的同时，也不吝指出存在的瑕疵，以期共勉，共同进步。总而言之，本次“远程专递”小学语文“整本书阅读”研讨交流课活动，彰显了语文组全体老师在教学上的孜孜以求和团结进步、积极向上的精神风貌和应有的职业素养，也是库尔勒市第八中学全体教师群体的生动写照 ！ 最后文武校长对本次“远程专递课堂”活动进行总结，老师们的说课评课活动不务虚套 ，切实起到互相学习，互相促进的目的 。并且首次跨校直播教学，是教学模式的新体验，打破了师生对传统课堂教学的认识，让参与体验的师生耳目一新。同时，充分发挥现代教育信息技术的作用，提高课堂教学效率，加快推进我校教育现代化建设，促进了教育优质均衡发展。

　　这样的授课模式对于孩子们来说是第一次，很新颖。虽然是远程授课，和以往的课堂不一样，但是孩子们很快就适应了这样的教学方式，融入到了课堂。积极思考，勇敢的举手回答问题。这样的课堂让我们学校的教师、学生开阔了视野，增长了见识。感受到了不一样的课堂和教学方式。希望随着这样“远程专递课堂”活动地不断推进，我们学校的师生能成长的更快！

撰写人：孙晨辰

拍摄：孙晨辰

审核：曹燕、吴玥桐