<p class="ql-block">光阴似箭，日月如梭，半期的校园生活时光，让孩子们收获良多。我们一起看看，时间到底给我们悄悄留下了哪些美好回忆呢？ </p><p class="ql-block"> 期待您用心阅读，留下您阅读的痕迹（评论区留下您的诚心评论）</p><p class="ql-block"> </p> 班级活动 <p class="ql-block">开学啦！开学啦！</p><p class="ql-block">“我有一双巧手”寒假手工作品评比，咱们班吴宇菲荣获一等奖，下面我们一起来欣赏孩子们做的精美手工吧。</p> <p class="ql-block">新年新气象！孩子们正在抢红包呢！拆开红包后个个惊喜不已，这也太好了，上学也能得红包，孩子们心里想：上学太好了，以后我可不能请假，以免错过惊喜。</p> <p class="ql-block">好孩子是夸出来的，要想让孩子自信，就要肯定孩子的表现。每月评选“美德少年”，发船币奖励，激励孩子做一个懂礼貌、讲卫生、有集体荣誉感的小学生。</p> <p class="ql-block">每周五都是孩子们最期待的一天，因为可以用印章换奖品，上课发言积极、作业得A+都可以获得印章，每次的奖品都不同，孩子们觉得用自己的努力得来的奖品特别有成就感。</p> <p class="ql-block">站如松，坐如钟，行如风。良好的坐姿、站姿展现一个人的精神风貌。</p> <p class="ql-block">纪律篇：</p><p class="ql-block"> 课堂上，孩子们认真学习；课间，还可以通过下棋来放松自己，这样能结交不少棋友呢。</p> <p class="ql-block">小课间，我们一起来运动吧！</p> <p class="ql-block">师爱篇：</p><p class="ql-block"> 高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育不是简单的知识传授，而是心与心的交流。教师只有具备仁爱之心，以情动人、育人、化人，才能走进学生心里，让学生“亲其师，信其道”</p> <p class="ql-block">一二三，茄子！</p> <p class="ql-block">老师，老师，我也要拍照！</p> <p class="ql-block">女生们的造型。</p> <p class="ql-block">春天来了，跟花儿合影。</p> <p>卫生篇：</p><p> 我们班每天都有安排值日生，让每个孩子都参与劳动，无形中也培养了孩子的集体荣誉感。</p> <p class="ql-block">活动篇：</p><p class="ql-block"> 丰富多彩的校园活动，不仅给孩子们提供了锻炼的机会，又培养了孩子们各方面的兴趣。</p> <p class="ql-block">在船山，每个孩子都有展示自己的舞台。是“红歌校歌合唱比赛”中的小歌星；是“红色经典手抄报”中的小画家；是“写字课”中的小小书法家…</p> <p class="ql-block">合唱比赛，孩子们的精气神杠杠的。</p> <p class="ql-block">呵护生命之养蚕：</p><p class="ql-block"> 为了让所有孩子更全面地了解生命的成长历程，我们分年级进行不同的生命教育。一年级——养蚕</p> <p class="ql-block">咱们班的美术能手，画画、手抄报，样样出色。</p> <p class="ql-block">红色经典手抄报大赛</p><p class="ql-block">为推广我校学生进行经典阅读，提高学生的写作能力，营造浓厚的诵读经典氛围，共建书香校园，开展此次手抄报活动！</p> 素质教育 语文 <p class="ql-block"> 读万卷书，行万里路。阅读，一直是我们学校的一大特色。一二年级的语文学习重点是识字写字。而阅读恰好是识字的最好途径，通过阅读，让孩子静下心来，感受中华文化的博大精深，也能从中认识更多生字，养成朗读习惯。</p> <p class="ql-block">阅读课上，我们在阅读课外书，吸取书中的知识。</p> <p class="ql-block">正所谓“字如其人”一手好字还得从娃娃抓起！</p> <p class="ql-block">一起来欣赏106班的“小小书法家”邹子昊同学练字风采！真是文质彬彬！帅气迷人啊！！！</p> <p class="ql-block">课堂随拍，孩子们正安静地练字。</p> <p class="ql-block">平时好动的孩子都静下来了。</p> <p class="ql-block">二八六九坐姿操练起来！</p> <p class="ql-block">我们正慢慢进步！</p> <p class="ql-block">“诵读红色经典 传承华夏文明”临经典</p> <p class="ql-block">静心练字</p> <p class="ql-block">我们都是“小小书法家”，来围观小伙伴们的书法作品吧！！！</p> 数学 <p class="ql-block">日子过得真快， 转眼一个学期一半过去了，看着孩子们一天天的成长跟进步，我心里很高兴。孩子们从不会读题，不会做作业到孩子们尝试自己读题，独立完成作业的确需要一个过程，但只要坚持下来，孩子们会进步非常快的。接下来我们一起来看看孩子们的进步吧:</p><p class="ql-block">一、养成良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">良好的学习习惯是学好数学的根本保障。首先培养孩子们上课专心听讲的习惯，思想不开小差或做小动作，注意力集中。</p> <p class="ql-block">二、组织有效的小组学习，培养学生学习浓厚的数学兴趣。</p><p class="ql-block">作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在形式上有别于传统教学一个最明显特征。教师不再“一言堂”，让孩子们成为课堂中的“小主人”，每个孩子都有独立思考，再在组内讨论交流的空间。教师深入到小组当中，了解合作效果，讨论情况，从而灵活地调整下一个教学环节。</p> 音乐课 <p class="ql-block">飞扬的音符，旋律的律动，这就是我们的音乐课～</p> 趣味体育课 <p class="ql-block">只要你拼搏过，辉煌便不会与你插肩而过；只要你进取过；辉煌自然与你如期相约！106班的宝贝们，努力吧！奋斗吧！拼搏吧！</p> 创意美术课 <p class="ql-block">欢迎各位家长朋友们来到这里观赏各位小朋友的画作。</p><p class="ql-block">在孩子的笔下，显现的是他们的所见所闻与他们的真情流露，在他们的世界之中，有着大人所看不见的美，每一个孩子都是画家，在他（她）们的笔下的画带上了他们新的色彩，今天，让我们一起去看一看美术课堂他们的美丽创作。</p> 防溺水教育 <p class="ql-block">预防溺水，安全自护”防溺水安全教育儿歌。预防溺水，牢记“七不”“两全”“四知道”。</p> 家校共育 <p class="ql-block"> 前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说:“最完备的教育模式是‘学校-家庭’教育，学校和家庭是一对教育者。”家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育途径，不是学校教育的简单重复，更不是简单继续。只有家校合一，才能最终促成孩子的健康发展。</p> <p class="ql-block">家长朋友们,你们是教育的最美“合伙人”，言传身教是你们的本职工作，表扬鼓励是你们的重要法宝。要相信“适合孩子的教育才是最好的教育”，人生不是短跑，教育不是速成。 </p><p class="ql-block"> 让我们携手共进，为孩子们创造更加美好的未来。祝您生活美满，阖家幸福安康!</p>