疫情的再次袭来,让大家云端相聚。在这个特殊的时期,特殊的课堂中,老师同学一起开始了线上学习之旅。为了认真贯彻国家五育并举的方针,结合“双减”政策的实施,在刘校长的周密安排下,在老师们的精心组织下,采用多种形式线上文化课的学习,同时也通过体育、音乐、美术课程的学习去凝聚能量、传递力量,从而保证每一个学生的身心得到健康发展。 面对疫情体音美组的各位老师在各自的岗位上认真负责,开展停课不停学网上授课活动,防疫情、个性化教学等各种人性化的举措,让学生们在停课不停学期间同样感受着学习的快乐,音体美老师在网络上实现了家校零距离对接,家长协助老师一起指导学生利用网络资源在家自主开展学习、欣赏 歌唱 锻炼,动手实践等多种形式的学习。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>体育篇</b></font></h1> <p class="ql-block"> 为保证学生线上教学的学习效率,体育组全体教师在杨主任的带领下多次开展线上线下教研,统一备课,在开课前对教师进行有针对性的线上教学培训,使老师们熟悉线上教学相关软件及使用,提高自身线上教学业务水平。</p> <font color="#39b54a"> </font> <p class="ql-block"> 良好的体魄是抵御一切的前提。体育组结合实际,面向学生开展线上体育教学。第一部分,就是每天上午下午的大课间。保证线上线下大课间的不间断。第二部分教师直播授课,充分调动学生的积极性,减少因为网络产生的距离感。第三部分,师生互动,上课随机点名,面对面进行点评,保证上课质量。第四部分,体育老师布置课下体育作业,打卡上传视频,老师进行批改纠错,在保证正常体育教学的基础上,加强体育锻炼,做到每天锻炼一小时,快乐生活一辈子。确保学生在家上网课期间,实现停课不停学,体育训练不间断。</p> 卢瑞彩老师带领学生们进行网课活动 闫磊老师和同学们亦师亦友,同学们也都非常喜欢他。 沙钰铮老师给同学们做示范动作 <h1 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>音乐篇</b></font><b></b></h1> <p class="ql-block"> 音乐组的姐妹们积极开展线上教研,克服一切困难,保证教学工作正常开展。通过每天十分钟的音乐欣赏,传播正能量、传统文化、红色经典、中华孝道等,让居家隔离的音乐学习多姿多彩。 搜集素材,精心备课,通过教材、网络整理相关资料,用心上好每一节课用打卡的方式记录孩子的点滴与成长,用音乐充实生活,收获满满。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">美术篇</font></b></h1> 线上教学,对每一位老师都是一种挑战!美术组全体教师悉心教授,让美术课的教学质量不打折。老师们充分利用丰富的网络教学资源,一起备课、磨课,形成适切的线上教学模式,让学生对在线学习产生浓厚的兴趣,从而打造美育高效生态课堂。 <p class="ql-block"> 美术老师们在课程的选定上做了充分的思考,在“家庭环境”下,家中现有的资源成为了学习的主要素材,同时基于学生兴趣,在学习内容上优先选择 “设计·应用”、“造型·表现”两大学习领域。所以各个年级开设了绘画、手工课程。在教师的指导下,学生们的作品充满童真童趣。</p> <p class="ql-block"> 虽然课堂变成了一块屏幕,但学生的学习热情丝毫不减。他们在绘画的过程中描绘着梦想和期盼,在动手制作的过程中强化着责任和担当。通过线上美术课程与艺术实践,提升了学生美育技能,培养了学生审美意识与艺术欣赏力,一幅幅稚趣盎然的美术作品,充分展示了孩子们对生活的热爱和对艺术的追求!让我们共同期待疫情结束,在美丽的校园里见到彼此时,互相给一个大大的拥抱,许一场相逢,相逢在鸟语蝉鸣 ,万木葱茏的美好憧憬里!</p> <p class="ql-block"> 停课是对生命的尊重,不停学是对梦想的追求。音、体、美课程的全面开设,极大地丰富了学生线上学习生活,陶冶了情操,舒缓了疫情期间学生的心理压力,调节了学生线上学习的焦虑情绪,有利于学生的身心健康。</p><p class="ql-block"> 在这个特殊的时期,改变的是师生教与学的方式,不变的是东实小师生不负时光、不负韶华的追梦步伐!</p>