<p class="ql-block ql-indent-1">学龄前阶段是人生中最重要的启蒙时期，科学的学前教育对幼儿的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。为深入了解 3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，5月18日对《3-6发儿童学习与发展指南》进行了深度的解析学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在今天的培训中，北京师范大学冯晓霞教授就《指南》的结构与内容、作用和意义进行讲解与分析，阐述了《指南》中五大领域的发展目标与教育建议，就《指南》中的“科学”“健康”“艺术”“语言”“社会”五大领域进行详细的解读，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下午北京师范大学朱志勇教授为我们讲述了“从“研究逻辑”到“决策逻辑”新时代教师科研能力的反思”，授课过程中，朱教授让每位学员，“大胆说，勇于说，有话就说。”朱教授的讲话深奥有意义，在“说”的过程中同分享，使我们每位老师都受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训为我们此次园长培训提供了具体、可操作的指导建议，使我们对于不同阶段的幼儿应达到的健康水平和多种能力的发展程度有了更详细的了解，对我们园的保教工作起到了推动作用。</p>