实验操作显身手,素质教育结硕果——记五里源中心小学毕业生实验操作素质测评

李新中

<p class="ql-block">  为扎实推进素质教育,全面提升教育质量,充分发挥实验教学在新课改中的重要作用,提高学生的实验操作水平,培养学生的科学素养、探究意识和创新精神,根据教育局安排,五里源中心小学在5月18日上午举行了毕业生实验操作素质测评。</p> <p class="ql-block">  为使此次活动组织严密,秩序井然,学校制定了测评方案。</p> <p class="ql-block">  测评活动开始前,范传祺校长发表讲话。他希望全体毕业生认真对待此次测评活动,以饱满的热情完成此次测评,提升自己的科学素养,为小学生活增光添彩。</p> <p class="ql-block">  姜铁中主任对学生进行了分组,并具体安排每位同学参加测评。</p> <p class="ql-block">  参加测评的同学在监考老师的指挥下,依次进入考场,找到座号,检查实验器材是否完备,等待测评。</p> <p class="ql-block">  测评活动开始了!同学们凝神静气,按照实验操作的规范,开始各组实验活动!</p> <p class="ql-block">  通过实验,同学们认真记录实验数据。</p> <p class="ql-block">  监考老师既是监督者,也是服务员,还是评价者。前前后后忙得不亦乐乎!</p> <p class="ql-block">  一张张答卷,是同学们认真实验的见证,是五里源小学长期重视实验教学的最好回报。</p> <p class="ql-block">  此次测评活动圆满结束了。但是,实验精神、探究意识、创新精神已深深植根于同学们心中,将为同学们终身发展奠定坚实的基础。</p>

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