“我有一个小闹钟”

琚砚博妈妈

<p class="ql-block"> 面临即将上小学的大班幼儿,不仅孩子不适应,家长也会有些焦虑。很多家长抱怨自己的孩子动作慢,做事拖沓,效率低,缺乏时间观念没有紧迫感;有的家长担心孩子依恋性强,自理能力差,懒散的生活习惯无法适应相对紧张的小学生活,也有家长认为自己的孩子缺乏学习的自觉性等等……</p> <p class="ql-block">  幼儿园有序而宽松的生活节奏,使幼儿对时间的意义理解和时间的长短的体验较少。</p> <p class="ql-block">  “认识时钟,逐步建立时间概念”是上学之所需。我们可以在幼儿园和家中备一个小闹钟,让孩子自觉地遵守作息时间。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在家时,家长也可以发挥小闹钟的叫醒功能,及结合小学的生活和孩子一起制定在家的作息时间表,适当调整孩子学习、休息、游玩的时间。</p> <p class="ql-block"> 我们还要引导孩子每天晚上自己整理衣物、学习用品,每天早上独立洗漱、穿戴、吃早餐,培养孩子按时早起的习惯,让孩子从容面对每天上学的第一个困难。</p> <p class="ql-block">  我们既要循序渐进,还要贴近幼儿生活经验,如:时间观念是一个抽象的概念,为了贴近生活,给孩子讲个《龟兔赛跑》之类的故事来教导孩子好好珍惜时间。</p><p class="ql-block"> 培养孩子的良好的生活习惯,学习起来省时省力,家长自然也能轻松不少。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 这一群小小的幼儿即将成为一个个小小的少先队员了,让我们一起努力,共同进步!</p>

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