筑牢校园防疾铁壁，守护师生生命健康——六台中心学校疫情防控应急演练纪实

长春市九台区六台中心学校

生命重于泰山，防控是关键。 根据教育局通知要求为初三复学复课进行演练，按照教育要求，能更好的有效保障初三复学复课，根据疫情防控需求和要求，我校高度重视，制定详细的方案，于2022年5月20日上午，我们进行了疫情防控模拟演练活动。演练从学生入校、大厅（测温门）、教室、放学等几个重要个场景进行了实战模拟。 　　此次演练活动，以韩东风校长为首的学校疫情防控领导小组高度重视，科学安排，制定了详细的疫情防控演练方案。演练前，韩东风校长组织全体教职工认真学习疫情防控应急预案，对防控演练工作做了具体的要求和部署，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待，积极配合，提高应急技能，注重落实措施，始终把学生和教师的安全健康放在首位。 　　德育校长朱显居就本次演练方案进行详细解读，对全体参与人员进一步明确各自任务分工，朱校长要求参加演练的同志要真演，演的要真，就当真的发生疫情一样对待。并嘱咐大家做好个人防护。　 　　上午9点演练正式开始，全体工作人员在各个点位上就位。本次演练主要从校门口（学生入校）、教学楼（大厅）、教室（学生上课）、放学等场所突发疫情进行应急演练。 演练现场，各防控应急小组严阵以待、闻令而动，按照既定预案迅速行动、配合密切，力求准确高效地完成本次疫情防控应急演练的任务。 场景一 • 入校晨检 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，校门口进出实施严格的管理措施。师生入校需间隔2米，全程佩戴口罩，手持14天健康监测卡，工作人员进行测温、消毒，体温正常后进行手部消毒并做好体温登记。值班人员、教师和保安在门口组织由教师扮演的学生戴口罩，间隔2米站队从测温门通道测量体温后进入学校。值班老师对到校学生依次进行温度测量、手部消毒、健康情况询问等，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入校园。 　　在演练中，学校门口发现体温异常的师生，启动应急预案进行分流、隔离。当发现学生体温异常时，立即将该学生带到隔离室1进行观察过后，再次进行体温复测，同时用核酸检测试剂盒自测，做好信息登记，视情况做好相关处理，联系班主任及家长，并按上级要求上报。 　　消毒工作人员把发热学生走过的路线全面消毒消杀。 场景二 • 入楼（大厅）测温 学生进入校园后，学生间隔2米站队进入教学楼大厅，随即在测温门通道测量体温。 　　在教学楼大厅体温检测过程中发现一名体温异常学生，由隔离室负责人指导发热病人穿好防护服，引导病人从西侧出教学楼走甬路西侧到校门外进救护车。 　　消毒工作人员把发热学生走过的路线全面消毒消杀。 场景三 • 教室上课 学生从大厅进入教学楼以后，间隔2米站队进入教室。 　　上课时，如发现学生身体不适（如发热、咳嗽等），任课教师立即停止讲课，由科任老师报告给班主任，班主任对该发热学生测温，出现异常立刻报告给主管主任，主管主任报告给主管校长同时通知校医引导该发热者从教学楼西侧下至一楼隔离室二。然后由主管防疫工作的校长报告给校长。由校长指派防疫工作的领导向上级部门报告并与当地医院取得联系。 　　由一名隔离室工作人员，将教学楼隔离室内体温异常学生沿隔离通道引导到医疗专用车上，随即将学生转运至指定医院。 　　随后工作人员对学生走过的路线彻底消杀进行彻底消杀。 场景四• 有序放学 放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。 　　放学后，班主任立即对教室桌凳、墙角、走廊等全范围消毒，并在消毒30分钟后，打开所有门窗保持通风。 　　演练持续近两个小时，全程紧张有序，环环相扣，各部门分工明确，密切配合，行动快捷，准确高效，达到预期效果。本次演练，进一步加强了师生的自我防护意识，提高学校教职工面对突发情况时的应对能力。在疫情常态化的学习状态下，时刻绷紧这根弦，共同打赢这场疫情攻坚战，为复课后确保全体师生的生命健康以及做好疫情防控工作打下了坚实的基础！ 　　疫情尚未解除，防疫不容松懈。我校继续做好疫情防控工作，等待学生的归来。在演练前，各位领导、老师做了大量准备工作，大家非常的辛苦。 学校预防性消毒消杀工作 　　六次消毒消杀视频会议培训照片 　领导组疫情防控业务考试答题照片 校医——疫情防控业务考试答题照片 班主任组疫情防控业务考试答题照片 科任教师疫情防控业务考试答题照片 后勤教师疫情防控业务考试答题照片 　　校园环境卫生 　　现场采样