课程缘起 <p class="ql-block"> 一天中午，小朋友们在散步时发现了种在轮胎里的植物长出了绿色的草莓，就开始你一言我一语的，聊得十分热闹。</p><p class="ql-block"><br></p> 课程讨论 <p class="ql-block"> 小朋友们表达出了对草莓的强烈得好奇，于是追随孩子们的兴趣和需要，我们进行了关于草莓的集体活动。</p> <p class="ql-block"> 关于草莓孩子们已经有了充分的认识，可是现在草莓怎么还是绿色呢？</p><p class="ql-block"> 我们又开始了新一轮的讨论，草莓怎样才能快快长大？</p><p class="ql-block"> 经过讨论，孩子们画了如何照顾草莓的计划，决定按照计划来照顾草莓。</p> <p class="ql-block"> 于是孩子们天天都去观察、浇水、施肥。</p><p class="ql-block"> 时间一天天过去，草莓终于红了，小朋友们感受到了丰收的喜悦~~</p> <p class="ql-block"> 最后孩子们还画下了草莓变红的过程哦！</p> 老师的话 <p class="ql-block"> 本次开展的《🍓草莓🍓》活动，从活动的起源到实施，从我的发现→我的问题→我的探秘→我的实践→我的分享，每一个活动都是孩子们主动参与，主动探究。在这个活动中，我们惊喜地看到了孩子们的成长，他们的观察能力、语言表达能力、社会交往能力都得到了明显的提升，同时也激发了他们对科学活动积极主动的探究意识。</p><p class="ql-block"> 关于草莓，我们的活动还在继续，后续我们期待孩子们会有更多的惊喜与发现......</p>