<p class="ql-block">疯狂肆虐的新冠病毒虽然阻挡了我们在校学习的脚步，但阻挡不了我们对美好学习生活的向往。生活需要七彩阳光，孩子们更需要七彩童年。为进一步落实双减政策，促进学生全面发展，实现五育并举，台安县实验小学二年组的老师们结合疫情“宅”家这一特殊情况，精心设计了丰富多彩的作业，让每一个孩子都能在体验中不断收获成长与惊喜，创造出别样的精彩，绽放独特的光芒。</p> 日积月累作业 <p class="ql-block">鼓励孩子们每日坚持读书练字，扩大阅读面，增加阅读量，注重课内外阅读的有机结合，帮助孩子们积累语言，提高语言感悟能力。越来越多的孩子沉浸在阅读带来的快乐中，灵动的思绪，流畅的文字，记录着他们成长的足迹。</p> 动手画一画 <p class="ql-block">通过画一画、做一做等延展学习，激活思维，激发创造力，将学生从单一的抄写中解放出来，培养多方面能力。</p> <p class="ql-block">巧手剪轴对称图形活动，锻炼了学生动手操作能力，增强了学生的审美能力，加强了学生对轴对称图形的认识。</p> 优美旋律 <p class="ql-block">线上音乐课为大家的居家生活带来了乐趣。学生那快乐的节奏、动听的歌曲，不仅丰富了学生的居家学习形式，而且鼓舞了学生们积极战疫的信心和决心。</p> 疫起运动 <p class="ql-block"> 疫情期间，居家运动对于增强抵抗力尤为重要。每天课后学生都会在体育老师的悉心指导下进行体育锻炼，享受乐趣、增强体质、锤炼意志，坚定战疫信心，自信健康快乐成长。</p> <p class="ql-block">“教者若有心，学者必得益。”布置作业，是一种艺术，更是一种创新。教师在具体的教学实践中，可以根据实际情况，因事而异、因时而异、因人而异，精心设计合理有效的作业。让作业真正成为学生增加知识，增长才干，丰富生活，能最大限度地拓展孩子的学习空间，激发孩子学习的积极性和自主性，发展他们的个性，提高他们的能力和素质，为新课标下的学习增添活力。</p>