<p class="ql-block"> 今日，我们的会场暖意融融、热情高涨、怀着对教研的热忱。带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了澄迈县长安中心幼儿园《大班幼儿花样跳绳实践研究》和《幼儿自主喝水策略的实践研究》的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果，也是澄迈县长安中心幼儿园教育科研工作中的一件大喜事。2022年5月18日，我园开展小课题开题报告会，非常荣幸邀请到了澄迈县教师研训中心办公室副主任、课题研究主管张昌存老师、学前教研室邱梅金主任莅临指导。</p><p class="ql-block"> 本次的开题报告由周文雯副园长主持，课题组主持人做开题报告，张昌存老师和邱梅金主任结合课题主持人的开题报告内容做相应的指导。</p> <p class="ql-block">参与此次课题开题报告的人员有：</p><p class="ql-block"> 澄迈县教师研训中心办公室副主任、课题研究主管张昌存老师 </p><p class="ql-block"> 澄迈县学前教研室邱梅金主任</p><p class="ql-block"> 澄迈县长安中心幼儿园吴秀银园长</p><p class="ql-block"> 全体老师</p> 一、吴秀银园长致辞 <p class="ql-block"> 吴园长代表我园欢迎两位专家的到来，课题研究是教师专业化成长的重要途径，是教师丰盈自己专业能力，实现自我拔节成长的有效载体，希望我们的老师能够通过此次，就小课题能有所收获。</p> 二、开题报告 <p class="ql-block"> 首先由课题的主持人——陈蕊老师做《乡村幼儿园大班幼儿花样跳绳实践研究》开题报告。陈老师从选题背景、研究内容、研究目标、研究方法、实施步骤和研究预期目标等方面进行了细致的讲解。</p> <p class="ql-block"> 其次，周雯老师做《幼儿自主喝水策略的实践研究》开题报告。周老师就课题的研究背景、研究内容、研究目标 、具体实施步骤、研究预期目标和成果、以及具体分工等方面进行了细致的阐述。</p> 三、专家指导 <p class="ql-block"> 张昌存老师就《海南省中小学教师小课题研究过程解读》做了专题做了一一讲解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张主任对以上的两个课题的开题报告进行细致的指导。张主任对课题研究的可行性进行了论证。并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实张主任的指导、建议。不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。</p> <p class="ql-block"> 邱梅金主任对两个课题进行逐一指导，给课题组成员指明研究方向和实施操作。并就我园课题研究做出要求。</p> 进班指导 <p class="ql-block"> 会后，邱梅金主任进班指导我园生活区创设，就我园存在的问题提出建议。</p> <p class="ql-block"> 会后老师们纷纷发表感言。</p> <p class="ql-block"> 通过此次的课题开题报告，促使各课题组老师进一步明确了课题研究的目标定位、研究的内容，为课题研究的开展指明了方向，让她们对课题研究有了更深层的认识，通过交流讨论，让我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。我希望各位和我一起并肩努力，力争课题圆满结题。</p>