<p class="ql-block"> 以新课标为标准，我国新一轮课改正以前所未有的力度和范围向前大力推进。如何按照国家颁布的《数学课程标准》，树立新的教学理念，突破传统的教学方法，取得预期的教学效果，我校组织全体数学教师深度学习史宁中教授带来的“义务教育数学课程标准的理解与教学实施”，并开展线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 史宁中教授从“实现内容与素养的融合”“内容变化与教学实施”“增加代数推理，增强几何直观”三方面给大家讲解如何理解新课标。全校数学教师居家认真学习并积极教研。</p> <p class="ql-block"> 新课标重点阐述了核心素养在不同阶段的表现形式，其中在小学阶段体现在三方面：具备符号意识、数感、量感的数学眼光；具备推理意识、运算能力的数学思维；具备模型意识、数据意识的数学语言。老师们用心倾听，认真记录，梳理知识要点。</p> <p class="ql-block"> 此次线上学习活动，数学组教师共思共研，互相学习，积极探讨对新课标的理解与日后教学的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 在新形势下，我们教师应当作好充分的准备，不断的学习并提高自身的素养，同时还需要具备过硬的业务素质，力争出色完成教育教学工作。</p>