<p class="ql-block">时间：2022年5月18日下午</p><p class="ql-block">地点：武警海口总队幼儿园</p><p class="ql-block">讲座主题：谈谈幼小衔接那些事</p><p class="ql-block">讲师：郭敏教授（海南师范大学）</p> <p class="ql-block">备注：</p><p class="ql-block">①教育要树立可持续发展观</p><p class="ql-block">②幼小学制不同</p><p class="ql-block">③所学的不能脱离孩子的生活现实，要知识内化，学有所用</p><p class="ql-block">④未来需要的是创新型人才</p> <p class="ql-block">备注：</p><p class="ql-block">①怎么跟社会、跟环境和谐相处，并且能创造价值，对社会对国家微薄贡献，而不仅是追求学业成绩上的提升。</p><p class="ql-block">②阶段性：前一个阶段应要为下一个阶段做准备</p><p class="ql-block">③连续性：每个阶段要达到发展的平衡点，若不然，虽在现阶段可能表现不出来，但在某一个阶段可能就会凸显。不要在在早期生活经验中埋下隐患，幼儿发展要看长远。</p><p class="ql-block">④不能拿孩子跟别人比，每个人的发展都有差异性。要关注孩子在发展过程中的进步与收获，心智的成长，经验的累积。</p> <p class="ql-block">备注：</p><p class="ql-block">①孩子社会交往技能的培养，能提高幼儿在新环境的适应能力。</p><p class="ql-block">②提供处理情绪的策略，让孩子学会处理情绪，保持情绪稳定。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “所有的知识技能最终要落脚在发展上，你能保证现在所学的知识在未来十年后还能用得上吗？到底什么才是孩子发展中最宝贵的？”</p><p class="ql-block">（学习兴趣、学习能力、学习习惯）</p><p class="ql-block">不合适的知识技能会适得其反，让幼儿产生排斥心理。</p><p class="ql-block">（反问自己，如果你早已学会了一些知识，你还会再去听吗？）</p> <p class="ql-block"> 人生就像马拉松，不要领先抢跑，要看长跑的状态。</p> <p class="ql-block">备注：</p><p class="ql-block">①要在孩子每个成长阶段的关键节点里，抓住教育契机。</p><p class="ql-block">②少关注<span style="font-size: 18px;">结果，注重过程中幼儿的能力发展。</span></p><p class="ql-block">③家庭教育的观念要一致。</p><p class="ql-block">④面对小学，要帮助孩子克服心理落差，在心理上帮助孩子温和过渡，不要将小学“妖魔化”。</p> <p class="ql-block">3.相信孩子，学会放手</p> <p class="ql-block">游戏书籍推荐：</p><p class="ql-block">《儿童全脑思维》</p><p class="ql-block">《迷宫大冒险》</p> <p class="ql-block">培养自我效能感</p> <p class="ql-block">备注：</p><p class="ql-block">①培养幼儿好奇心：当孩子问稀奇古怪的问题时，不要急着否定孩子，抓住孩子的好奇心，陪孩子一起搜查答案，给孩子探索的空间。</p> <p class="ql-block">备注：</p><p class="ql-block">①让孩子知道做任何事情都会有困难，结果成功与否不重要，重要的是在这个过程中获得了坚持不懈的品质。培养幼儿积极向上、愿意去尝试的心态，以及愿意承担这些事情带来的后果。</p> <p class="ql-block">家长：如何培养幼儿主动学习？</p><p class="ql-block">教授：家长要学会抓住幼儿教育契机，给孩子探索的机会，给予支持和鼓励；学习一定是广义上的，而不仅限于知识层面的学习；家长要针对学习内容进行筛选。</p>