<p class="ql-block"> 🌈为了提升教师的教育教学能力，促进专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围，爱弥儿幼儿园开展了2022年春季教师公开课教研活动。此次教学内容涵盖健康、艺术、语言、科学、社会五大领域。各位授课教师各尽所能，积极发挥自己的长处，自行准备教具，设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。现在就让我们一起回顾老师和小朋友的课堂精彩瞬间吧！！！</p> <p class="ql-block"> 我园特邀武汉天真教育集团培训老师，为我们上一节优质的观摩课，促进教师专业成长!</p> <p class="ql-block">班级:小二班</p><p class="ql-block">课程:艺术《身体拍拍拍》</p><p class="ql-block">执教人:陈琼瑶</p><p class="ql-block">设计意图: </p><p class="ql-block"> 通过参加奥尔夫音乐培训活动,从中学到到了很多的理念和教学方法。奥尔夫先生曾说过:“我们进行奥尔夫教学注重的不是结果,而是注重幼儿参与活动的过程”。针对适合幼儿的发展水平我设计了本次活动《身体拍拍拍》。</p><p class="ql-block">活动目标: </p><p class="ql-block">1.让幼儿知道“肩膀、肚子、小脚”在身体的哪里。 </p><p class="ql-block"> 2.感知音乐旋律的渐快 </p><p class="ql-block">3.能够跟随音乐进行律动,并用乐器为音乐伴奏。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班级：大班</p><p class="ql-block">课程:社会《皮筋的妙用》</p><p class="ql-block">执教人：郑平平</p><p class="ql-block">设计意图： </p><p class="ql-block">皮筋在生活中很常见，特别是小女孩们都喜欢用漂亮的皮筋扎辫子，但是皮筋除了扎辫子外在生活中还有许多其他的用途，比如可以用来健身、捆东西，为了让幼儿更好的了解皮筋在生活中的多种用途，于是我设计了《皮筋的妙用》这一课。</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1愿意探索皮筋的变化。</p><p class="ql-block">2知道皮筋在日常生活中的用途。</p><p class="ql-block">3能使用皮筋捆扎物品，并能用皮筋解决生活中的问题。</p> <p class="ql-block">班级:中班</p><p class="ql-block">课程:全脑</p><p class="ql-block">执教人:陈琳</p><p class="ql-block">设计意图：</p><p class="ql-block">全脑教育是通过对人脑的左右脑同时进行开发和训练的，全面启动右脑建立左脑的第二次训练，本节课设计的是一节闪卡训练之恐龙卡！孩子对恐龙非常的感兴趣！通过一闪二顿三辨四复习！让孩子快速记忆闪卡名称。</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.对全脑开发课程感兴趣，喜欢闪卡游戏训练！</p><p class="ql-block">2.喜欢并认识恐龙，对恐龙产生浓厚的兴趣。</p><p class="ql-block">3.能快速记忆恐龙卡8张。</p> <p class="ql-block">班 级：中班</p><p class="ql-block">课 程：科学</p><p class="ql-block">执教教师：童华容</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">设计意图：</span></p><p class="ql-block">中班下学期的幼儿已有一定的排序经验，且直觉行动性思维较突出，因此在活中我择择具有一定挑战性的内容。通过让幼儿自己动手操作、探索、从而观察发现从不同方向数，事物的位置会发生变化。</p><p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block">1.愿意参与数学活动，感受数学活动常来的乐趣。</p><p class="ql-block">2.学习10以内的序数，知道从不同方向数，事物的位置会发生变化。</p><p class="ql-block">3.能按要求对事物进行排序，并正确使用序数表示和描述</p> <p class="ql-block">班级:小一班</p><p class="ql-block">课程:全脑</p><p class="ql-block">执教人:梅志莉</p><p class="ql-block">设计意图：</p><p class="ql-block"> 全脑教育是通过对人脑的左右脑同时进行开发和训练的，全面启动右脑建立左脑的第二次训练，本节课设计的是一节闪卡训练之海洋生物卡！孩子对海洋生物非常的感兴趣！通过一闪二顿三辨四复习！让孩子快速记忆闪卡名称！并激励孩子产生保护海洋的意识！</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.对全脑开发课程感兴趣，喜欢闪卡游戏训练！</p><p class="ql-block">2.能快速记忆闪卡名称。</p><p class="ql-block">3.知道海洋对人类的帮助，萌发保护海洋的意识。</p> <p class="ql-block">班 级：小班</p><p class="ql-block">课 程：科学<span style="font-size:18px;">《跳到哪》</span></p><p class="ql-block">执教教师：徐玲吉</p><p class="ql-block">设计意图：</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>设计意图：在日常生活中发现孩子们喜欢跳，尤其对具有弹性的电垫子情有独钟，在上面跳、爬着玩，乐此不疲，《幼儿园教育指导纲要》要用幼儿园兴趣发展基本动作，提高动作的协调性灵活性。为调动幼儿在垫子垫 子上运动的兴趣，我设计了一节愉快的科学活动《跳到哪》不但吸引幼儿参与，锻炼幼儿运动能力，让孩子在不同的场地跳跃。还能发展身体动作的协调性和灵活性。 </p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、愿意参与在不同场地的跳的体验活动。 </p><p class="ql-block"> 2、知道在不同材质的场地跳跃的不同。 </p><p class="ql-block"> 3、能通过感官体验在不同场地跳跃的感受并进行描述。</p> <p class="ql-block">班级:小二班</p><p class="ql-block">课程:语言《小树长大了》</p><p class="ql-block">执教人:童金艳</p><p class="ql-block">设计意图: </p><p class="ql-block">本次活动是一节语言活动《小树长大了》是一则排图讲述，它由三幅图片组成的，它简单再现了小树是怎样长大的，画面的变化较为显着，图片在本次活动中让幼儿喜欢听诗歌，感受诗歌的情境，通过此次活动让幼儿感受诗歌的乐趣。</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.喜欢听诗歌，感受诗歌中描写的情境。</p><p class="ql-block">2.理解诗歌内容及句式特点。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿用身体的律动表现诗歌。</p> <p class="ql-block">班级：小二班</p><p class="ql-block">课程：科学《给树叶找妈妈》</p><p class="ql-block">执教人：王金枝</p><p class="ql-block">设计意图：</p><p class="ql-block">本月的主题《植物博览会》，开展了《给树叶找妈妈》这个活动，我利用这节课让幼儿喜欢参与观察活动，愿意观察不同树叶的特征于是我结于孩子的好奇设计本次的活动。活动目标：</p><p class="ql-block">1、让幼儿喜欢参与观察活动，愿意观察不同树叶的特征。</p><p class="ql-block">2、认识几种常见的树，知道它们的树叶的外形特征。</p><p class="ql-block">3、能将树和树叶进行匹配。</p> <p class="ql-block"> 🌈活动结束后,教学组长组织老师们及时进行了评课,总结活动中的亮点和有待改善的地方,并针对每一个细节进行了很好的剖析,大家从目标制定,内容选择,教学程序,教师基本功等深入探讨,还对授教老师本次活动存在的不足给予了建议,每位老师在此次活动中都受益匪浅,大部分老师在本次活动中取得了可喜的成绩。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 🌈 通过此次教研活动,加强了我园的教研力度,同时使老师们从各个途径加强学习,努力提高,真正达到了激励学习,促进提高教师专业水平，全面的提高老师教育教学水平奠定了坚定的基础。</p> <p class="ql-block"> 🌈爱弥儿幼儿园成立于2018年1月,是由武汉市贝思尔教育与深圳市一杰早期教育研究院合力精心打造的一所高品质幼儿园。深圳一杰早期教育科学研究院全国拥有8000会员单位,武汉贝思尔教育积淀了雄厚的办学经验,爱弥儿幼儿园专注有爱的教育,让专注缔造非凡。</p><p class="ql-block"> 我园开设有全脑开发和奥尔夫音乐,生活操作体验课程和特色课程。</p><p class="ql-block"> 我们的教育特色：尊重、独立、自由、自信。</p><p class="ql-block"> 我们的教育理念：做最懂孩子的幼儿园</p><p class="ql-block">招生热线：15337299017（库园长）</p><p class="ql-block"> 18672986563（陈老师）</p><p class="ql-block">招生对象：</p><p class="ql-block"> 宝宝班：2—3岁</p><p class="ql-block">小 班： 3—4岁</p><p class="ql-block">中班：4—5岁</p><p class="ql-block">大班：5—6岁</p><p class="ql-block">欢迎适龄的宝贝们加入爱弥儿幼儿园有爱的大家庭！</p><p class="ql-block">招生地址：阳逻街长丰路198号（韵之声斜对面）</p>