贡献集体智慧,共谋学生发展!记九年级语文集体备课研讨会

面朝大海,春暖花开

<p class="ql-block">2022年5月16日,九年级语文集体备课研讨会,在前楼团委办公室如期举行,九年级语文全体教师参加讨论会。</p> <p class="ql-block">本次备课,由耿继明老师主备,备课内容是九年级语文下册第六单元第一课《曹刿论战》,曹刿论战意思是曹刿论述作战的道理,表明文章的重点不在记叙战斗情况,而在记叙曹刿“论”战略、战术。“战”指齐鲁之间的“长勺之战”。题目概括了文章的主要内容。</p><p class="ql-block">  《左传》(又称为《春秋左传》)相传是春秋末期的鲁国史官左丘明所著。唐朝的刘知几《史通·六家》:“左传家者,其先出于左丘明。”此后,有许多学者也持怀疑态度。很多人都认为写《左传》的左氏并非左丘明。现在一般认为《左传》非一时一人所作,成书时间大约在战国中期(前4世纪中叶),是由战国时的一些学者编撰而成,其中主要部分可能是左丘明所写。 但也有可能不是左丘明而是其他战国时人编写。</p><p class="ql-block">  公元前684年齐鲁长勺之战,是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的.主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,它生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。全文的关眼是“远谋”一语,通过人物对话,曹刿的“远谋”和“肉食者鄙”都得到了鲜明的再现。</p> <p class="ql-block">对于本课教学,任怀峰老师说,本课教学关于军事战争的文言文,教学时可依据目前中考文言文考题特点和其他类似文言文对比阅读讲解,学生会更能深入理解文章内容。姜老师说,本文可以布置课本剧让学生演一演,让学生进入课本的情景中,更深入理解课文内容和主题及写作方法。其他老师也都提出了中肯的意见和建议。与会老师均感觉受益匪浅。</p>