<h3> 为落实国家“双减”政策，探索“双减”形势下如何聚焦课堂，整合教育教学资源，促进学区成员学校之间的交流与合作，提高学区整体教育教学质量，切实抓好毕业班工作，推动毕业班教学工作发展。2022年5月18日上午，河池市宜州区小学第一学区成员学校宜州区实验小学、三岔镇实验学校、屏南乡中心小学、洛东镇中心小学、洛西镇中心小学、庆远镇中心小学，6所学校的领导和毕业班200多位教师在学区长学校——河池市宜州区实验小学举行2022年毕业班语文复习研讨活动。<br></h3> <h3> 出席本次活动的领导有宜州区教育局教研室张志华主任、杨艳老师，河池市宜州区小学第一学区学区长黄素慧校长、彭玉红书记，庆远镇中心小学蓝静校长，洛东镇中心小学梁东校长，洛西镇中心小学韦宏武校长，屏南乡中心小学韦海勇校长，三岔镇实验学校韦洪区校长。<br></h3> <p class="ql-block"> 活动第一项，宜州区小学第一学区学区长黄素慧校长致辞。黄校长在致辞中，给我们第一学区的毕业班老师提出了明确的要求，指明了方向。</p> <h3> 接着是三岔镇实验学校的韦国志老师呈现一节精彩的毕业班语文复习课——修辞手法。在课堂上，韦老师语言风趣幽默，展现的练习非常的有针对性，孩子们也非常认真学习，语言表达能力强，可见孩子们的基础知识非常的扎实。同时整节课下来，韦老师和孩子们配合默契，为现场的所有人献上一节实实在在的常态课。特别是韦老师在本节课最后的环节设计——随堂练笔，临近毕业之际，让我们拿起手中的笔，运用适当的修辞手法，写一处让你印象深刻的校园美景。孩子们能畅所欲言，把校园美景跃然纸上，这个环节达到了锦上添花的效果。<br></h3> <h3> 活动第三项是宜州区三岔镇实验学校韦林娟老师作题为《让学生成为自身命运的主人 开心快乐地学习》教育教学经验分享。首先，要抓好班级管理，建立互助的师生关系，用爱心转化、转变学生。其次，抓好教学，努力提高教学效率。一是让学生在结对帮扶中夯实基础；二是加强习作，激发学生习作的欲望和兴趣，通过大量阅读、小练笔、互批作文等训练，切实提高学生习作水平。韦老师的经验介绍浅显朴实，有效可行。<br></h3> <h3> 活动第四项是互动交流。各学校的代表对韦国志执教的复习课进行了中肯点评。评课氛围热烈，老师们对解决问题的策略有了新的思考，收获颇多。<br></h3> <h3> 教研室张志华主任对这一节课进行精准点评。她肯定了这节课教学目标明确，思路清晰，教学内容由浅入深，练习题有针对性，也提出教师每节课所教授的知识，学生要能学以致用。张主任还给毕业班老师指明了复习方向：一是以教材为本，对六年所学知识进行梳理。二要以学生为本，教师必须对每个孩子的薄弱点要心中有数，复习时要有针对性。三是重在点评，有布置必须要有批改。四是培优补差工作不要忽视。五要讲究答题技巧。六是作文要进行专项训练。<br></h3> <h3> 最后宜州区实验小学彭玉红书记进行总结。彭书记说，好的传统教学方法依然可以在教学上实施。教师要充分重视教学活动的多样性，灵动的课堂离不开预设，教师的语言要进行修炼，语言是一门科学也是一门艺术。彭书记还为老师们解读2022年版语文新课标，提出语文教学要以德树人，以文化人。<br></h3> <p class="ql-block"> 此次活动为学区毕业班教师搭建了交流学习的平台，有利于学区资源的共享和互补，让毕业班老师明确方向和目标，相信在接下来的教学工作中，教师们能游刃有余，毕业测试能取得优异的成绩。</p> <p class="ql-block">主审:蓝静</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主编:刘瑞友 覃东生 苏建波 容春伶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:兰丽琼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄影:兰丽琼 实验小学提供</p>