<p class="ql-block"> 王明，现任教红金实验学校八（3）班数学，自2002年参加工作至今，已从教整整20年，从青春洋溢的青年到白发渐生、学生眼中慈祥又威严的大叔教师，在这三尺讲台奉献了自己的青春。</p> <p class="ql-block"> 他是学生的良师益友。在教学上他认真负责，每次在一摞摞高高的作业本后面，你都能看到他低头批改作业的身影。翻开学生的作业本，那一个个鲜红的批改都饱含着对学生的期待。他还是与时俱进的教师，你会发现，他运用现代教育技术是如此娴熟，希沃备课、授课得心应手。因此，他所任教的科目在本年级中一直都是名列前茅。</p> <p class="ql-block"> “师者，传道授业解惑也。”他更完美地诠释了教师角色的多样性。八年级的学业逐渐加重，知识点的难度也越来越大，加上学生们青春期的躁动，更是容易问题百出。当学生学习成绩下降，对学习丧失信心时，他化身为作为过来人的老哥，跟同学们推心置腹，鼓励学生继续学习，激发学生学习兴趣；当学生思想滑坡，行为偏离轨道时，他又会化身为一名严肃老父亲，以爱感化，引导学生积极向上，走向正确的道路。</p> <p class="ql-block"> 不仅如此，因为兼任学校总务主任一职，他还是同事眼中的校园百科全书。小到学校的每一颗螺丝钉的位置，大到学校各项工作的落实情况，他都能一清二楚。所以，当同事或者哪个部门需要找什么时，都不由想到：找老王。从开学初到学期结束，你总是能在校园的各个地方看到他忙碌的身影。还未开学，你就会看到他在校园的每个角落里东瞧瞧、西摸摸，然后就化身“包工头”，带领着工人师傅们修修补补。开学后，他就更忙了。有时他会化身搬运工，左手拿着一块瓷砖，右手拎着一张凳子，把校园内七零八碎的物品逐一整理、入册；有时，他会拿着铁锤“哐当哐当”地把一些过道栏杆处凸起的地方锤平，防止刮伤。为了节流，他率先垂范，能自己做的就自己做，即使请师傅也是努力讲价。他就像一位纺织工，把各项工作梳理的井井有条，为学校的教育教学工作保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 他就像一头老黄牛，认认真真地教书，勤勤恳恳地为学校奉献着自己的每一分力，而红金实验学校还有更多像这样的老黄牛………</p>