<p class="ql-block">为进一步贯彻落实“2022学前教育宣传月活动”文件精神，依据《3～6岁儿童发展与指南》精神，指导教师和家长充分认识幼小衔接，推动幼小衔接工作落到实处，2022年5月18日我园组织教师参加了幼小衔接学习活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">什么是幼小小衔接</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼小小衔接指的是：</span></p><p class="ql-block">幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量具有的重要意义。</p> <p class="ql-block">在教研活动中，帮助教师明确了幼小衔接工作的方向，将幼儿园、小学两个主体中教师的衔接重心引领到“遵循幼儿身心发展规律，让教育回归生活”上来，从而为进一步踏实做好幼小衔接工作奠定基础。</p> <p class="ql-block">正所谓“家庭就是最好的学校，家长就是最好的老师”。家园携手，共同努力，家长们在家也要做好幼小衔接，平稳过渡</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">为此我们做了一下习惯的养成和培养（家庭，幼儿园）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">生活习惯的培养</b></p><p class="ql-block">在家庭生活中，要鼓励孩子做自己力所能及的事情。比如让孩子学会自己收拾书包、管理自己的生活用品和学习用品等。经常做事的孩子，动手能力强，反应也灵敏，能很好地适应小学相对紧凑的生活</p> <p class="ql-block">学习兴趣的培养</p><p class="ql-block">为孩子提供丰富、适宜的幼儿读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block">身体素质的培养</p><p class="ql-block">进入小学，除了要具备良好的生活习惯、学习兴趣、学习习惯、作息时间习惯等等。最重要的是要有健康的体魄，迎接小学生活的快节奏。我们可以跳绳、玩球、跑步、开展适合孩子喜欢的运动活动。</p> <p class="ql-block">同时我们会组织家长和老师们一起观看关于幼小衔接的专家讲座，让我们很深刻的了解如何科学正确的进行幼小衔接！</p> <p class="ql-block">孩子成长的每一个阶段都不能忽视。</p><p class="ql-block">孩子们会很快适应小学生活成长为一位快乐、健康的小学生。让我们一起携手，科学衔接，理解童心，尊重孩子，一起倾听花开的声音！</p>