<p class="ql-block"> 角色游戏是指幼儿以模仿和想象，通过扮演角色创造性地反应周围生活的游戏，是幼儿时期最典型、最具有特色游戏形式。在角色游戏中，幼儿可以充分发挥其想象力，创造性地模仿现实生活，既为幼儿提供了再现人与人之间关系的机会，又为幼儿形成良好的社会交往能力打下基础。</p><p class="ql-block"> 为提高教师观察、指导幼儿角色游戏的能力，全体教师积极参加王颖老师《角色游戏观察指导案例分析》线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> 王老师从角色游戏观察要点回顾：什么是角色游戏、有哪些观察要点；《游乐场的售票口》案例分析：游戏片段给了你怎样的感受、体现了幼儿哪些方面的发展等方面进行了详细讲解。</p> 业务干部 小班组教师 中班组教师 大班组教师 <p class="ql-block"> 通过学习，教师深入了解了各年龄班幼儿角色游戏的关键经验。在幼儿游戏时，可以从社会交往、学习品质等方面观察幼儿角色游戏情况，根据幼儿游戏需要适时增减、更新游戏材料，不断丰富幼儿游戏经验，鼓励幼儿进行趣味性的角色游戏。</p>