“聚”集体智慧 “备”精彩课堂

西南沟小学

在“双减”政策的全面推进之际，为充分发挥学校教育主阵地作用，着力提升教师专业技能，加强教师的示范引领作用，提高课堂教学质量，实现“双减”与教育优质均衡相互促进；为贯彻落实全州教育工作会议精神及甘南州教育局2022年1234678的工作思路中关于开展“大调研、大教研、大展示、大评比”活动要求，根据学区安排我校于2022年5月7日-5月12日开展了三年级数学大教研活动。 集体备课，团队合作 　　我校围绕“双减”，通过集体参与，以三年级数学下册第五单元为目标共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，开展本次数学的集体备课，目的让老师们尽快熟悉教材，熟悉课程；合集体智慧，打造高效课堂。 　　在接到通知后，康林红老师就立刻着手准备，她结合小学生年龄特点，参考《数学课程标准》、《教师教学用书》要求，认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法，积极探索教法、精心设计教案，她不仅认真虚心地向老教师取经，并且大胆加入了自己的想法和创意。 确定课时，研磨思备 　　说课环节康老师以积极饱满的情绪紧紧围绕“教什么、怎样教、为什么这样教”三个方面进行说课，分别从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学过程等方面展开了生动直观的阐述。 　　对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。磨课是我们每位教师的必经之路，它是一面镜子，“找”出我们授课的不足。 李曙校长及数学教研组的骨干教师组成了专业的磨课团队，在多次的磨课过程中，教师们对课堂上发现的问题提出了自己的建议。 世界上没有“最好”的课，只有不断调整、不断改进、不断完善，才能上出“更好”的课。康林红老师在磨课团队的帮助下，一次次修改教学设计，一次次调整教学思路，在研磨过程中，她的教学水平得到了提升，在专业化成长的道路上又进了一步！ 课堂呈现，听课评课 　　本节课康老师充分发挥了多媒体课件的演示功能，把多媒体课件和课堂学习有机结合，这不仅帮助学生更容易进入新课学习，更重要的利用多媒体演示、实际操作能清楚地理解，有效地突破了教学的重、难点，完成了本课的教学目标。 　　评课是教师们互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施，课后及时地进行了评课活动。听课老师畅所欲言的交流，大家各抒己见，充分肯定了这堂课的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学建议。 　　种下教研的种子，开出灿烂的课堂，每次教研都是在为种子浇水、施肥………我们坚持一直在教研，一直在路上，为我们的课堂增添更好的养料。 审核：李曙编辑：康林红