<p class="ql-block"> 生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,为贯彻落实九台区教育局关于疫情防控工作有关部署和要求,提高站位,压实责任,抓紧、抓实、抓细学校疫情防控工作,特别是如何科学、及时、有效的应对疫情突发事件,提高疫情防控应急处置能力,同时为了严防新冠肺炎疫情的传播与扩散,确保学校师生员工的身体健康和生命安全,为开学复课提供坚实的保障,结合我校实际,2022年5月18日上午,城子街中心学校进行了疫情防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block"> 此次演练活动,以张宝华校长为首的学校疫情防控领导小组高度重视,科学安排,制定了详细的疫情防控演练方案。</p> <p class="ql-block"> 演练活动开始前,德育校长张连军对防控演练工作做了具体的要求和部署,要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待,积极配合,提高应急技能,注重落实措施,始终把学生和教师的安全健康放在首位。</p> <p class="ql-block"> 德育办主任徐国超就本次演练方案进行详细解读,对全体参与人员进一步明确各自任务分工,并嘱咐大家做好个人防护。</p> <p class="ql-block"> 上午9点演练正式开始,全体工作人员在各个点位上就位。本次演练主要从校门口(学生入校)、教室(学生上课)、食堂就餐等场所突发疫情进行应急演练。</p><p class="ql-block"> 演练现场,各防控应急小组严阵以待、闻令而动,按照既定预案迅速行动、配合密切,力求准确高效地完成本次疫情防控应急演练的任务。</p> 场景一 • 入校晨检 <p class="ql-block"> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线,校门口进出实施严格的管理措施。师生入校需间隔2米,全程佩戴口罩,手拿14天健康卡,工作人员进行测温、消毒,体温正常后进行洗手消毒并做好体温登记。</p><p class="ql-block"> 值班人员、教师和保安在门口组织由教师扮演的学生戴口罩,间隔2米站队从测温门通道测量体温后进入学校。</p><p class="ql-block"> 值班老师对到校学生依次进行温度测量、手部消毒、健康情况询问等,检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入校园。</p> <p class="ql-block"> 在演练中,校门随机发现一名学生在体温检测过程中出现异常,随后工作人员立即将此名学生送往校门隔离室,进行再次体温测量,对该生询问是否去过中高风险地区,是否与外来人员接触,是否到过外地等,经询问并立即向当日值班校领导报告,然后由隔离室工作人员将体温异常学生沿隔离通道引导到医疗专用车上。同时后勤工作人员对发热学生经过之处以及隔离室进行消杀。</p> 场景二 • 入楼测温 <p class="ql-block"> 学生进入校园后,由班主任亲自带领,间隔2米站队进入中学部教学楼正厅,随即在测温门通道测量体温。</p> <p class="ql-block"> 在中学部教学楼正门体温检测过程中发现一名体温异常学生,工作人员立即将此名学生送往中学部教学楼隔离室,对学生再次进行体温测量。</p> 场景三 • 教室上课 <p class="ql-block"> 学生从正厅进入教学楼以后,间隔2米站队进入教室。</p> <p class="ql-block"> 班主任老师对进入教室学生进行晨检,并填写晨午检记录表。</p><p class="ql-block"> 班级内学生自测体温时发现一名体温异常学生,班主任及时对学生进行问询,并立即告知校医务人员,校医接到通知后,去往班级将学生引导到中学部楼内隔离室,进行再次体温测量。</p> <p class="ql-block"> 由一名隔离室工作人员,将中学部教学楼隔离室内体温异常学生沿隔离通道引导到医疗专用车上,随即将学生转运至指定医院。</p> <p class="ql-block"> 随后工作人员对中学部教学楼隔离室进行彻底消杀。</p><p class="ql-block"> 同时,班主任发现体温异常学生后,将剩余学生带到备用教室。</p> 场景四 • 食堂就餐 <p class="ql-block"> 食堂就餐按照路线,保持间隔2米站队的安全距离,有序走向餐厅。用餐前后洗手消毒,取餐时保持间隔2米距离有序排队,就餐时,一人一桌,不扎堆、不聊天。</p><p class="ql-block"> 午餐后学生回教室测量体温,做好体检记录。</p> <p class="ql-block"> 食堂工作人员将消毒好的餐具分发给学生。</p> <p class="ql-block"> 演练持续近两个小时,全程紧张有序,环环相扣,各部门分工明确,密切配合,行动快捷,准确高效,达到预期效果。</p> <p class="ql-block"> 通过此次演练活动,梳理了防疫工作要点,明确责任分工,提高了学校对突发疫情的应急处置能力,建立了校园疫情快速反应机制,本次演练既全面检验了学校应对疫情的组织协调能力,又达到了提高全员应急处理能力的目的,为复课后确保全体师生的生命健康以及做好疫情防控工作打下了坚实的基础!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">策划:徐国超主任</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:袁鹤 许硕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">摄影:鲍晓娜 李彦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:张宝华校长 张连军副校长</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">特别鸣谢:九台区城子街卫生院</p>