<p class="ql-block"> 习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”，因此必须明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。义务教育课程标准与时俱进，我们教师也要与之共进，借助专家进校园的契机，圣卓语文团队研课标、学课标、用课标行为也随之开启。</p> 专家解读新课标 <p class="ql-block"> 活动伊始，郑桂华教授针对新课标作专题报告，报告中带领老师们梳理新旧课标的对比变化，并从课改、素养过程等方面将义教课标与高中课表进行了对比，深挖课程，凸显核心素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">老师们针对郑教授指导探讨新课标的具体实施和落地方法</b></p> 课例展示，专家点评 <p class="ql-block"> 与专家进校园同步进行的，是271集团第10届青年教师创新展示课活动。本次创新展示课以初中学段为主，课例展示结束后，郑桂华教授展开了以“核心素养导向下的教育学，行程结构化的语言经验”为主题的评课，借助反思清单的形式，引导教师在教学过程中应注重梳理学生学习经济，有意识地推进学生有内在逻辑、环环相扣的思考，激活学生思维广度和深度的积极发展。</p> 学科引领，复盘分享 <p class="ql-block"> 最后阶段，集团和学校语文人分别就本次专家进校园做出了不同层次的感悟分享，老师们探讨交流，复盘本次活动过程，努力将对新课标的认知、核心素养内化于心，圣卓实验学校语文学科赵佳佳、李洪旭、杨文凤老师作为代表交流本次专家进校园的学习收获。其他老师也纷纷在群里打卡交流自己的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收获。”在攀越理想的道路上总是铺满了荆棘，但专一专注的目标却总能在我们迷茫时给我们指明方向。心到极致景无限，情到浓时梦自圆，致敬行走在新课标研究道路上的圣卓语文人！</p>