稳步推进“双减”落实携手共进同创佳绩——记河池市宜州区小学第一学区毕业班语文复习交流研讨会

秋水

为适应“双减”政策背景下的教育发展需求，努力提高教师教学业务水平，探究“双减”背景下的小学毕业班教育教学，进一步做好今年的小学语文毕业班复习迎考工作，切实提高本学区小学毕业班监测质量，5月18日上午，河池市宜州区小学第一学区内的庆远镇中心小学、三岔实验学校、屏南小学、洛西小学、洛东小学、宜州区实验小学6所学校的领导和毕业班教师200多人在学区长学校——河池市宜州区实验小学举行了2022年毕业班语文复习研讨活动。本次活动以“稳步推进‘双减’落实携手共进同创佳绩”为主题，以现场会+网上共享方式开展，由宜州区实验小学第一学区主办，三岔镇实验学校承办。活动将以网络形式共享到本学区各校和百色市那坡县城厢镇深龙小学，以便教师们同步观看。 与会签到活动流程 活动序幕在主持人慷慨激昂的讲话中拉开。 与会领导及嘉宾 出席本次活动的领导有宜州区教育局教研室张志华主任、杨艳老师，河池市宜州区小学第一学区学区长黄素慧校长、彭玉红书记，庆远镇中心校蓝静校长，洛东中心校梁东校长，洛西镇中心校韦宏武校长，屏南乡中心校韦海勇校长，三岔镇中心校韦洪区校长。 学区长致辞 学区长黄素慧校长致词，她说今天我们在这里召开小学第一学区2022年毕业班复习研讨课是为了进一步做好今年的小学毕业调研测试，也是为了切实的提高我们小学第一学区小学毕业监测的质量，希望今天的活动在座的以及线上的老师们都有所收获。 复习课实录 韦国志老师精彩纷呈的复习课例《修辞手法》为听课老师开启了复习之门。授课伊始，他先让学生看视频，描述所看到的情景，继而引入修辞手法对语言表达的重要性。接着让学生找出使用比喻、拟人修辞手法的四字词语，在改写、仿写中巩固知识。最后播放校园视频，引导学生运用适当的修辞手法写六年中让自己印象深刻的校园场景。课堂上学生们坐姿端正，聚精会神，稚嫩的脸上显示出对知识的渴望。学生乐于与老师互动，回答问题完整有序，书写规范整洁。韦老师的课由浅入深，扎实有料，让学生收获颇丰。 复习经验讲座 宜州区三岔镇实验学校韦林娟老师给大家进行了语文教学经验交流会，她讲座的主题为“让学生成为自身命运的主人开心快乐地学习”。她首先向老师们分享了自己管理班级的方法和经验:一是建立互助的师生关系，让每位学生都能积极主动的参与了班级管理。二是用爱心转化和转变学生，韦老师用自己如何关心帮助问题学生的事例告诉大家用真心换真心,就能激发学生心中向善向上的积极一面。 接着她分享了自己在抓好教学，提高学生学习效率的妙招:一是让学生在互相帮助互相督促中夯实基础，二是加强习作，抓住一切契机激发学生的写作兴趣，通过每日阅读，口头作文，小练笔等在日常训练中，切实提高写作水平。 认真聆听 参会老师或照或写、或听或思，所有人都被精彩的课堂深深吸引，认真记录，努力汲取优秀的教学方法与经验。 教师代表评课 随着主持人的话音落下，学区每一所成员学校派一名代表进行了评课，大家都谈了上课老师的亮点以及自己教学中的思考，场面十分激烈，过程十分精彩，大家收获颇丰。 张志华主任发言 教研室主任张志华老师也对本节课进行了点评，她肯定了本节课教学目标明确，由浅入深，层次分明。谈及老师们都期待的毕业班复习指导，她笑道：这个复习方法适用于小学阶段每一个年级，那就是以教材为本，将所学的知识进行梳理，形成知识网络；要以学生为本，了解每位学生的薄弱点，有针对性地进行培优补差工作。她提醒老师们要重视点评，有作业必批改，并及时反馈；要教给学生方法和技巧，让学生终生受益。 直播同步学习 根据桂教民教［2022］5号文件精神，我校与百色市那坡县城乡镇深龙小学刚刚成为结对帮扶学校。今天我们将整个活动以直播的方式分享给深龙小学。老师们在网络的那一端也同步进行了学习。 经验交流分享 六年级的教师代表针对毕业班复习中遇到的问题进行探讨交流。 活动总结 活动最后，由河池市宜州区实验小学彭玉红书记进行总结。她针对今天这堂复习课结合新课标发表了自己在语文教学中的经验之谈。她讲到，没有预设的课堂是不负责任的课堂，没有生成的课堂是不灵动的课堂，教师要以学生为主体，把教学设计方案转变为学生活动方案，不仅要考虑自己怎么教，更要考虑学生怎么学。2022年版新课标提出语文教学要以德树人，以文化人，老师们要不断修炼自己，灵活课堂机制，规范自己的一言一行，让学生在潜移默化中得到影响，她还说，无论是旧课标还是新课标，语用教学是永远不变的主题，在教学中老师要注重引导学生多背诵，多积累，厚积才能薄发。她的发言引经据典、深入浅出、直抵人心，让在场的老师们如获至宝、纷纷赞许！ 写在最后 本次小学毕业班语文复习研讨会，是一场经验分享的盛会，也是对最后复习冲刺阶段的指导。我们在学习中感悟，在感悟中反思，在反思中收获。相信在教研室的引领和全体语文老师的努力下，我学区的小学语文教学质量一定会更上一层楼。