<p class="ql-block">我们大二班是一个充满活力，充满阳光与爱的班级。宽敞明亮的教室经过老师们的精心设计布置，不仅温馨舒适，也充满教育意义，能充分激发幼儿的兴趣，留给孩子属于自己的一片天。</p> <p class="ql-block">这就是我们的大二班教室整体布局，结合大班幼儿年龄特点设计的各个活动区域。</p> <p class="ql-block">每个幼儿有自己的储物柜，便于存放个人物品。</p> <p class="ql-block">赏心悦目的植物角</p> <p class="ql-block">数学区：为幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣，能从游戏中感受数量关系体验数学的重要性和趣味性所设立。</p> <p class="ql-block">益智区：益智区的设立有益于幼儿思维能力的发展，幼儿通过主动探索及动手操作，逻辑思维能得到很好锻炼。</p> <p class="ql-block">美工区：在美工区我们投放了泥工类，手工类，绘画类等多个种类材料，所有的选材和活动设计都具有趣味性。幼儿在接触了解各种材料的同时，也能发展创造力，想象力和不拘一格的表现力。</p> <p class="ql-block">科学区：幼儿非常感兴趣的一个区域，我们通过提供尝试.、探究、实验的材料和机会。幼儿通过实际操作探索自然与科学的奥秘。</p> <p class="ql-block">角色区：角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性的反映现实生活的一种游戏。中国是茶的故乡，我国的茶文化历史悠久。幼儿在此区域即能感受和学习我国特有的茶文化，也能在角色扮演的同时提升语言表达能力和生活经验积累。</p> <p class="ql-block">建构区：建构区是培养幼儿动手操作、发挥想象力、分工合作能力的区域。我们投放了多种搭建、拼插、编织以及自制的材料供幼儿自主选择。</p> <p class="ql-block">为遵循幼儿身心发展特点，促进幼儿全面发展，满足幼儿的个性发展需求，发现孩子的兴趣爱好挖掘潜能 培养特长，我们也根据幼儿兴趣爱好及各年龄特点，开展多个特色活动。</p> <p class="ql-block">声势律动</p><p class="ql-block">声势是奥尔夫首创的音乐活动形式，它用身体作为乐器，以跺脚号，拍腿，拍手和拎指等身体律动来进行节奏训练。对于幼儿来说，利用自身所熟悉的肢体，加入有规律的节奏，可促进身体动作协调发展，在进行有节奏的身体动作时，使大脑神经控制的能力和保持平衡的能力有所发展。 </p> <p class="ql-block">跳小绳</p><p class="ql-block">幼儿跳绳可以锻炼幼儿身体协调能力和平衡能力，增强体质，促进骨骼生长。有助于幼儿左右脑平衡协调发展。</p> <p class="ql-block">特色竹竿</p><p class="ql-block">竹竿舞是具有浓郁的民间体育游戏色彩的舞蹈。幼儿学习跳竹竿可以增强幼儿体质，发展下肢灵活性。且在同伴合作中体验游戏的快乐。深受大班幼儿喜爱。</p> <p class="ql-block">为丰富幼儿在园生活，我们还创办了很多的节日主题活动。让幼儿了解节日的由来感受节日气氛。</p> <p class="ql-block">在大二班，我们还有很多快乐的精彩瞬间。</p> <p class="ql-block">我们大二班不仅仅是这样温暖快乐，还有更多的美好期待与宝贝们一起经历！</p>