“相遇云端 教研同行”小学音乐云教研

李萍

<p class="ql-block">学校音乐欣赏课新思路</p><p class="ql-block">导向高雅高品位的音乐价值观</p><p class="ql-block">首先明确,孩子对音乐美的需要对音乐的审美反应对音乐的情绪判断能力与生俱来!</p><p class="ql-block">音乐教育要好好保护它,要在它的基础上发展它!!</p><p class="ql-block"><b>*音乐课过去的思路</b></p><p class="ql-block">追求过分的对音乐进行解读,转化为文字类的感悟</p><p class="ql-block"><b>*其实</b></p><p class="ql-block"><b>高山流水 ,知音难觅.....</b></p> <p class="ql-block">不过度使用文字和语言对音乐进行解读,是对音乐最纯粹的欣赏和感悟。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">音乐何需“懂”</span></p> <p class="ql-block">音乐也是情绪的艺术</p><p class="ql-block">音乐可以调控情绪</p><p class="ql-block">让心理环境更好</p><p class="ql-block">改变精神状态,</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">深度的疗愈作用</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">对我来说音乐有一种神奇的魔力,只要听到它,就可以让人身心愉悦,感到放松自在。无形中缓解压力,更是一种美的享受。听了老师对音乐的阐述以及如何去“懂”音乐,相沟镇的全体音乐教师有了更深刻的认识和理解。</span></p>