<p class="ql-block"> 一年好景，恰逢其时。如果说五月是充满能量的，那今天参加第十四周校本教研的老师能量是满格的。</p> <p class="ql-block"> 5月18日上午第一节，由我校的优秀教师陈春霞老师执教《鸡兔同笼》。</p> <p class="ql-block"> 上课开始，陈老师课件出示古文《孙子算经》中的一道数学趣题—“鸡兔同笼”问题，引出课题。接着陈老师引导学生以小问题解决大问题的教学思想，分别用列表法、画图法、假设法解决了鸡兔同笼问题。</p> <p class="ql-block"> 陈老师精炼的语言，亲切的师生互动，让学生和听课老师感受了数学的魅力。</p> <p class="ql-block"> 上完课后，老师们在一楼办公室进行了评课，教研氛围非常浓烈。老师们各抒己见，踊跃发言，既肯定了陈老师课前准备充足，设计独居匠心，也对不足之处提出中肯建议。在整个过程中，每位老师都受益匪浅。</p>