<p class="ql-block"> 在这激情五月，洞口县桐山乡九年一贯制学校为落实国家双减政策，结合德智体美劳五育育人目标，推进学校课程建设，体现课堂提质增效，特开展了公开课示范比武活动。专职体育老师石化安给八年级105班的同学带来了一堂形式丰富、充满活力、颇受学生欢迎的户外体育公开课。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教学目标</b></p><p class="ql-block"> 1、 培养学生对体育的兴趣。</p><p class="ql-block"> 2、 提高学生反应速度和下肢爆发力与协调性。</p><p class="ql-block"> 3、培养学生的集体主义精神。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 课程教学</b></p><p class="ql-block"> 1、师生问好，宣布本节课内容。</p> <p class="ql-block"> 2、圆形跑圈进行报团游戏</p> <p class="ql-block"> 这个活动，很好地培养了学生的反应能力和团队协作能力 。</p> <p class="ql-block"> 3、集合，体操队形展开进行基本热身。</p> <p class="ql-block"> 本节课专业动作练习：摸膝跳、挺身跳、摸脚跳，老师讲解并示范。</p> <p class="ql-block"> 同学们练习得特别投入。</p> <p class="ql-block"> 挺身跳，第一排的第一个女生完美呈现。</p> <p class="ql-block"> 摸脚跳</p> <p class="ql-block"> 4、完整动作讲解，抽取一名学生进行部位讲解。</p> <p class="ql-block"> 学生示范</p> <p class="ql-block"> 5、分组进行完整动作练习</p> <p class="ql-block"> 满满的成就感</p> <p class="ql-block"> 6、训练营队形站好，难度1：进行行进间直脚跳，越过小脚靶，完整动作跳过体操垫。</p> <p class="ql-block"> 老师示范</p> <p class="ql-block"> 学生一排一排进行练习</p> <p class="ql-block"> 将这份体育的力量感立马击掌传给下一个人。</p> <p class="ql-block"> 难度2：小脚靶间隔增大，体操垫立起，要求学生手背后面，双脚跳过脚靶，双脚跳过体操垫。</p> <p class="ql-block"> 学生们兴趣甚浓。</p> <p class="ql-block"> 尽情展示自我</p> <p class="ql-block"> 7、体操队形站好，进行骰子投掷游戏加强训练环节。</p> <p class="ql-block"> 投掷骰子内容，骰子有六个面，学生将骰子抛出，落到地上，显示哪面全班同学就进行对应的面上的体育训练。它们分别是：</p><p class="ql-block"> 高抬腿：30次</p><p class="ql-block"> 小步跑：40次</p><p class="ql-block"> 收腹跳：8次</p><p class="ql-block"> 开合跳：12次</p><p class="ql-block"> 跳起来转：3圈</p><p class="ql-block"> 上下蹲：30个</p> <p class="ql-block"> 举手选人投骰子，体育老师话还没说完，大家就有人把手举得高高的。</p> <p class="ql-block"> 此环节有三位同学投了骰子。抽到高抬腿、开合跳、收腹跳。</p> <p class="ql-block"> 收腹跳的孩子们。</p> <p class="ql-block"> 老师示范开合跳</p> <p class="ql-block"> 高抬腿</p> <p class="ql-block">8、放松环节</p><p class="ql-block"> 拍拍胸</p> <p class="ql-block"> 拍拍肚子</p> <p class="ql-block"> 捶锤腿</p> <p class="ql-block"> 放松后，体育老师结合5月13日初三学生体育中考和大家讲解今天所教内容的目的，希望大家重视体育，更重视日常的身体锻炼。最后给孩子们布置了两个小练习。</p> <p class="ql-block"> 解散，大家全身心得到了舒展，特别放松与开心。</p> <p class="ql-block"> 有序下课</p> <p class="ql-block"> 石化安老师的课堂注重学生的主观能动性，在训练的过程中不断鼓励和表扬学生，尤其是体质弱的学生。这堂课有互动、有游戏、有抽奖，让学生在玩的过程中拥有了特别大的获得感和幸福感，真正帮助学生在学习的负担中解放出来。</p>