<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”为了提高我校教育教学和教研水平，打造高效课堂，2022年5月17日下午，县教研室教研员来我校进行指导。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 县教体局肖玉兰主任和语文组全体教师听取了初三年级程龙老师执教的《应用文专题》。程龙老师从应用文的概念、常见题型入手，讲解了应用文的种类及格式及内容。本节课最大的亮点在于充分发挥学生主观能动性，鼓励学生上台讲解，同时教师点拨细致全面，体现了其扎实的基础功。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，各位老师也都提出了中肯的建议。肖主任重点提出“聚焦”，聚焦中考，聚焦目标，聚焦教与学的有效性，希望老师们沿着正确的跑道坚定地走下去。</p> 地理组 <p class="ql-block"> 教研室王洁老师莅临我校指导地理教学工作，首先听取了七年级优秀青年教师王宁执教的《澳大利亚》一课。随同听课的有副校长杨涛厚，李明月主任和七、八年级地理教师。</p><p class="ql-block"> 王宁老师通过创设情境，以憨态可掬的小考拉导入，瞬间激发学生学习兴趣，引导他们迅速进入最佳学习状态。本节课授课环节紧凑，逻辑性强，具有亲和力的授课风格像磁石一样牢牢地吸引住学生的注意力，课堂效率较高，课堂反馈达成度十分满意。</p> <p class="ql-block"> 王洁老师从重难点的把控、教学环节的设计及教材的创造性使用三个方面对本节课给予了充分的肯定，同时也对地理教学提出了两方面指导性建议：抓小组建设，充分调动学生的积极主动性，培养学生自学能力和合作探究意识；注意语言的丰富性，让课堂生动起来。</p> 化学组 <p class="ql-block"> 县教体局教研室万朝晖老师和初三化学组任课教师一起听取了张珂老师讲授的《恒基模拟二试卷讲解》。张老师素养高，课堂上对学生注重思维方法的渗透，对学情把握精准，出错率高的题目进行变式训练，进行强化练习。张老师还充分利用小组合作，调动了学生的积极性，形式新颖，合作高效。通过此次教研活动，张老师认识到在今后教学中应大胆把课堂还给学生，注重对小组进行指导，让小组讨论的任务更具体，更有目的性。</p> 历史组 <p class="ql-block"> 历史组全体老师倾听了八年级李菲老师执教的《阿拉伯帝国》。李老师的教学设计重难点突出，科学贯彻新课标理念，将时空观与地域观相结合，跨学科联系教学，论从史出，结合材料巩固知识，小组合作效率高效，受到听课老师们的一致好评。q</p> <p class="ql-block"> 教研员的倾心交流，精心点拨温暖了我校每一位老师的心房，助力教师教学的成长，学校会以此次指导为契机，坚持从课堂常规做起，引领教师潜心研学，努力提高教学质量！</p>