<p class="ql-block">尊敬的各位家长:</p><p class="ql-block"> 您好!为让各位家长知晓国家义务教育优质均衡发展创建工作,结合上级文件精神,现将《关于义务教育优质均衡发展创建致学生家长的一封信》公布如下,欢迎各位家长阅读、了解。</p><p class="ql-block"> 当前,全县上下正在全力推进县域内义务教育优质均衡发展创建工作。为了进一步加大宣传工作力度,提高全社会对该项工作的知晓率,形成良好的舆论氛围,更好地促进全县义务教育优质均衡发展,现将有关情况告知于您,让您能更好地了解义务教育优质均衡发展的相关知识。</p><p class="ql-block"> 孩子是祖国的未来和家庭的希望。孩子在校快乐学习、健康成长,将来成为社会栋梁之才,是我们家校的共同职责和愿望。规范办学行为直接关系到您的孩子在校学习生活,关系到孩子的未来发展,为了认真贯彻执行国家有关规范办学行为的主要要求,加强教育教学管理,努力实现义务教育优质均衡发展,学校对规范办学的具体做法及要求通报给您,以期取得您的理解、支持和监督。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">一、义务教育优质均衡发展基本内容</b></p><p class="ql-block">(一)什么是义务教育优质均衡发展 </p><p class="ql-block"> 义务教育优质均衡发展是在义务教育阶段,合理配置教育资源,全面提升教师整体素质,缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距,办好每一所学校,教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态,与义务教育的公平性、普及性和基础性相适应。</p><p class="ql-block">(二)义务教育优质均衡发展的基本内涵 </p><p class="ql-block"> 均衡发展是一种新的教育发展观,是解决我国目前现实教育问题的新举措,是实现教育公平构建和谐社会的必然要求。其内涵主要包括三个层面:一是区域之间的均衡发展,目前应当特别关注农村学校建设问题;二是区域内部学校之间的均衡发展,目前应当特别关注薄弱学校建设问题;三是群体之间的均衡发展,目前应当特别关注弱势群体的教育问题。其最终目标,就是要合理配置教育资源,办好每一所学校,教好每一个学生,实现教育公平。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">二、我校在义务教育均衡发展创建工作中的努力和取得的成效</span></p><p class="ql-block">(一)不遗余力改善办学条件。</p><p class="ql-block"> 我校领导大力地推进校园资源配置,新建了劳动教育实践基地、劳技综合室;进一步改善了留守儿童管护中心、心理咨询室科学仪器室和实验设备等,校园网络及现代化电子白板已全面覆盖。</p><p class="ql-block">(二)均衡教育全面推进。</p><p class="ql-block"> 按照整体规划、稳步推进的原则,把师资配备和项目建设与学校布局调整结合起来。留守儿童关爱,特殊群体教育权益保障都得到不同程度解决。</p><p class="ql-block">(三)不断提升教育教学质量。</p><p class="ql-block"> 推进义务教育均衡发展的最终目的是提高教育质量。我们要全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,促进学生德智体美劳全发展、大力推进课堂教学改革,不断提高课堂效率,全面提高教育教学质量,缩小乡镇之间、校际之间的差距。</p><p class="ql-block">(四)统筹师资配备,推进教师队伍均衡。</p><p class="ql-block"> 近三年来,通过公开招考、特岗教师计划补充教师队伍;组织教师参加国培、县级培训等,每年教师全员参加校本培训;落实教育培训经费达公用经费的5%以上,不仅促进教师的成长,从而提高我校的教育教学质量。</p><p class="ql-block">(五)切实规范办学行为,落实好课后服务工作,开展好社团活动。</p><p class="ql-block"> 我校严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时;开设劳动教育课程每周1节、体育课4节、音乐课2节、美术课2节;严格开展课后延时服务,开设了音乐、美术、腰鼓、手工、篮球、羽毛球、乒乓球、演讲等11个社团活动课,确保每生都能参与到课后延时服务中来;严格执行收费政策,做到不乱收费。</p><p class="ql-block">(六)全面落实各项惠民政策。</p><p class="ql-block"> 按照国家要求全面落实学生资助政策:小学、初中“两免一补”,营养餐改善计划。每学期每位教师按时按要求完成结对帮扶工作。</p><p class="ql-block">(七)贯彻落实“双减”及“五项管理”政策。</p><p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”及“五项管理”工作要求,扎实做好减负工作,规范办学行为,增强教学效益,学校要求教师优化作业设置,严控作业数量; 一二年级无书面作业,中高年级作业完成时间平均时长不超过60分钟;提高作业质量,坚决杜绝机械性、重复性、惩罚性作业;规范作业批改,严禁要求家长批改作业。并在课后延时服务对学生进行作业辅导,切实减轻了学生家长的负担。学校严格按照减负要求,也不对学生进行考试,不给学生划分等级。同时,学校大力宣传五项管理,通过家访、家长会、告家长一封信等方式就学生睡眠时间、作业总量控制、加强课外体育锻炼,加强手机管理、课外读物管理等为家长提供具有建设性的意见。</p><p class="ql-block"> 在义务教育优质均衡发展的创建工作中,我校认真对照创建指标要求对创建工作中存在的问题进行深入整改,确保高标准建设、高质量推进、高水平展示并通过省级、国家评估验收。 让我们共同携起手来,为顺利通过验收和我县义务教育优质均衡发展做出我们应尽的努力和贡献!</p><p class="ql-block"> 谢谢您的阅读,并对您长期以来支持学校的发展表示衷心的感谢!学校期待并欢迎全体学生及家长对此项工作提出宝贵的意见或建议。</p><p class="ql-block"> 家长朋友们,我们坚信通过全县师生的奋力拼搏、全社会的关心支持和全县家长的理解配合,江湾小学的明天会更加美好!最后,祝您工作顺利、身体健康、阖家幸福!</p>