青春期青少年生理、心理健康教育

子丹

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中学生是民族的希望，祖国的未来。他们的心理是否健康，关系到我们民族的整体素质能否提高，关系到国家的未来与兴衰，应引起整个社会的关注。据调查了解，当今中学中有部分学生缺乏远大理想，缺乏自立能力，缺乏奉献精神，利已主义严重。且由于他们处于生长期，心理、生理都不成熟，学习、生活诸多烦恼积压在心里，产生了不必要的焦虑，孤僻，自暴自弃等心理问题。所以心理、生理健康教育是针对当前中学生出现的种种心理问题，提出的一种积极的教育思想和方法。根据学校要求，今天下午第三节课，以班为单位开展了中学生心理、生理健康教育主题班会活动。

活动目的：

加强青春期心理健康教育宣传，帮助学生了解青春期心理发展的特点，树立正确的异性交往原则和方法，培养对社会生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。

活动重点：

确立自我心理健康的意识达到一种健康的心理状态。

活动方法：

老师引导，点拨，讲故事和学生讨论。

以下是各班活动图片：

小结：青春期是生理发育突飞猛进的阶段，是性成熟期，是决定一生的体质，心理和智力发育的关键时期，对于身体上的变化，我们不要大惊小怪，在思想上要充分准备迎接人生的这个重要阶段。