<p class="ql-block"> 为充分发挥名师的影响力，努力将学科核心素养的口号转化为教师的课堂教学行为，打造提质减负的优质课堂。2022年5月16日，朝阳区小学美术高阳名师工作室“新课程理念下小学美术线上单元课程的实践分享”暨朝阳区艺术学科名优骨干教师送教下乡活动在云端如期举行。</p> <p class="ql-block"> 朝阳区小学美术高阳名师工作室主持人高阳老师主持会议。</p> <p class="ql-block"> 活动中高老师分享《新课程理念下小学美术线上单元课程的实践探究》。</p> 从新版义务教育阶段艺术课程标准的颁布，深入解读了新版艺术课程标准的变化，为参会教师指明方向。 接着，高老师围绕着如何转化新的理念使其落地生根，分享了工作室成员课例。 长春市朝阳区解放大路小学美术单元课程中高鸽老师的《咦——是侧面！》。以资源包形式、单元化的教学模式，来落实双基。用观察人物的不同角度引导学生思考如何表现人物侧面，人物侧面照片与学生作品的对比和精彩的示范，使学生直观感受到了人物侧面的特点。在直观的演示和互动中，学生创作出了一幅幅构图饱满、色彩丰富、充满趣味的作品。 朝阳区富锋镇中心小学盛莹老师《20世纪的艺术大师马蒂斯》单元欣赏课。盛老师通过音乐与美术融合，以马蒂斯的一生贯穿整个教学进程，引领学生学会欣赏和分析作品。通过马蒂斯带病创作达到个人艺术巅峰的经历，鼓励学生做一个面对困难不轻言放弃，意志坚强，勇于创新的人。 朝阳区小学美术高阳名师工作室全体成员参与学习，认真记录，并在会后进行了深入的交流与讨论。纷纷表示，从送教老师们精心准备的讲座和课例中，看到了即便是线上教学，美术教师的对于教学的执着与追求依旧初心不改。<div> 相信通过此次活动必将进一步提高我们美术教师的教学能力，在活动中彼此成长！</div> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡成涟漪；石本无火，相击而生灵光。</p><p class="ql-block"> 此次交流送教活动的成功开展体现了名师工作室的引领辐射作用，探索在“双减”背景下，发展学生美术素养的有效课堂教 学路径，为教师提供了相互交流的平台。</p><p class="ql-block"> 观摩，让我们反躬自省；交流，使我们取长补短；讲座，为我们指明方向。活动是短暂的，但活动带给我们的影响是无止境的，我们将以学为始，扬帆远航。</p> 文稿：盛莹<br>图片：盛莹