落实“双减”磨课堂,磨课研课助成长—海口市美苑小学三年级英语组磨课活动

林雪莹

<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步提高师徒结对活动有效性,切实提升课堂教学效率,促进教师专业发展,让素质教育真正的落实到教育教学工作中,美苑小学三年级英语组开展磨课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次磨课,丁老师课前做了充分的准备,课件生动有趣,板书设计精美、图文并茂,教学环节紧凑,活动形式多样有效。整个教学过程激情澎湃,活力四射。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授完新课后,丁老师大胆放手让学生自由对话,把课堂还给学生们,老师也走进学生当中与学生互动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">善思者明,善思者智。”一个人可以走得很快,一群人才能走得更远,教师个人的专业发展,离不开整体的研讨、分享。在课堂活动结束后,所有听课教师认真梳理笔记,进行集中评课。</p> <p class="ql-block">评课意见:</p><p class="ql-block">1.教学流程清晰,师生配合默契,课堂氛围活跃,操练活动多,语音教学融入自然拼读,利用小组比赛的方式激励学生参与课堂。</p><p class="ql-block">2.在听的环节,当学生没听懂的时候,出错的时候,让学生反复听,给了学生机会,让基础较差的学生利用反复听,听出正确的答案。同时利用手势游戏,让学生快速反应,在游戏中掌握方位介词,也是整堂课的亮点和记忆点所在。</p><p class="ql-block">3.建议板书要精进下,可以将课文内容中的礼物作为线索结合重点单词,作为板书呈现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一位老师都能在自己所听所教的课中发现优点和找到不足!大家思想的火花在此碰撞,智慧的能量在此流淌!我们就是秉持着“在交流中发现不足,在不足中找寻方法,在方法中寻求共同进步!”的理念,不断成长,不断进步!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文:林雪莹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:牛淑琴组长</p>

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