<p class="ql-block" style="text-align: center;">连雨不知春去，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一晴方觉夏深。</p> 颁奖 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">五年级英语重点知识过关优秀学生表彰</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">六年级英语知识单项过关优秀学生表彰</span></p> 一师一优课 <p class="ql-block ql-indent-1">根据本学期的教学活动安排，为有效地推进教师教学能力的整体提升，我校决定积极开展“三课“（说课、同课异构、一师一优课）”展评活动，以充分挖掘所有教师的教学潜能，进一步发挥优秀教师的示范引领作用，确保我校教学质量稳步提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">王雪静《剪羊毛》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">教师在课堂开始前展示图片，让学生了解澳大利亚的风土人情，然后带着学生走进了这首欢快活泼的澳大利亚民歌。在创编活动中，利用打击乐器为歌曲伴奏，课堂氛围活跃。最后通过这首歌让学生们体会到澳大利亚是一个热爱劳动的国家，希望同学们都能做个热爱劳动的好孩子！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">张叶《陶罐和铁罐》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">教师本节课采用角色扮演，让学生们分组成为课文中的主人公，深入体会课文内容，有利于学生理解文章。课堂的最后，教师升华本课主题，带领学生把握本课的重点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">马颖《求瓶子的容积》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">教师从物体的体积入手，向同学们介绍“转化”的概念，瓶子的容积能不能转化为瓶子内水的体积呢？如果瓶子内只装了半瓶水，这时瓶子的容积又怎么算呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">张洁《鸡兔同笼》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">教师本节课提供了多种方法：列表法、画图法、假设法等。让学生根据自己的理解选择自己认为最简便的方法进行计算，学生积极参与。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">马玲《蜻蜓飞飞》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">教师本节课全方位地介绍了本课的主人公：蜻蜓。学生们看得津津有味，在教师展示了蜻蜓的简笔画后，一个个迫不及待地也动手画了起来。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">马文静《荷叶圆圆》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">本篇课文洋溢着童真、童趣，因此教师在教学时创设丰富多彩的教学情境，借助童话故事的氛围，让学生、获得直观具体的形象，让他们获得初步的情感体验，感受到夏天，大自然的美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">杨文文《手形的联想》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">把自己的手的轮廓画在纸上，你能想到什么？学生们有的想到树干，有的想到仙人掌，想象力可真丰富。同时，学生们的作品也十分具有想象力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">吴敏娟《求不规则物体的体积》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">教师提前准备了带刻度的量杯，以及不规则的可以沉入水中的物体，将全班分为不同的组。在教师讲授完本节课内容后，采用小组讨论法，让小组内成员做实验并做好记录，验证本节课所学内容。课堂气氛活跃，学生能够积极参与实验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">蔡伟《小毛虫》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">教师采用问题导向法，用一个一个环环相扣的问题，引导学生理解课文。在课文讲授结束后，教师组织了部分学生进行情景表演，学生能够将课文中主人公不同阶段的状态表演到位，将课文融会贯通。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">武敏《红蜻蜓》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">童年是人生中最纯真的时光，歌曲围绕着童年见过的那一只红蜻蜓展开，曲风柔和，娓娓道来，教师一弹琴就把学生带入了歌曲的情境中。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">朱黎《海底世界》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">教师在课程的开始，引用本课中的设问句，引发学生思考。在授课过程中将课文分段，循序渐进地引导学生发现海底的精彩之处。最后，将学生发现的海底世界的奇妙景象进行总结，授课过程条理清晰，学生充满兴趣，课堂气氛活跃。</p> 长安区小学毕业年级专题辅导活动 <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提高小学毕业年级复习质量和效率，按照长安区教育教学研究室的工作安排，5月19日、20日开展主题为“紧扣学段目标 提高复习质量”–––小学毕业年级专题辅导活动。我校安排毕业班语、数、英、科学科教师积极参与本次专题培训。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过本次专题辅导，为学科教师在后期的复习工作指明了方向，更好地把握教学重难点和教学目标，做好各个知识板块的查漏补缺工作，从而提升复习效率，提高教学质量。</p> <p class="ql-block">图文：井安琪、张 莹</p><p class="ql-block">审核：聂 鸾</p><p class="ql-block">出处：教务处</p>