<p class="ql-block">新课标下的教师，课下能认真学习课标，研讨，解读；课上我们把课标融入到我们的课堂里，培养学生的学习科学的动机，逐步地提高学生的科学素养。</p> <p class="ql-block">本节课是王芳老师的《蜡烛的变化》。五年级的是新教材，较比旧教材，内容简化了不少，课本上只讲了点燃蜡烛，生成了新物质：水，二氧化碳，烟等。我感觉如果不把蜡烛的融化补充进去，没法做一对比，所以我把蜡烛融化补充进来，融化的蜡烛没有生成其他新物质。</p> <p class="ql-block">课标的落地，备课组在讨论。如何上好新课标下科学课。</p>