<p class="ql-block"> 为提升我校教师专业化水平,增强教师能力素质,并在“三新”改革基础上进一步深化我校‘问题驱动式“一二五”课堂模式’。我们高一语文组积极响应学校教务处开展的“师能”提升系列活动之“第一届新教材‘大单元通案’集体备课”引领赛活动。 </p> <p class="ql-block"> 凝而聚力 研而致远 </p> <p class="ql-block"> 赛前我们组内成员以我校问题驱动式“一二五”课堂模式为引领,多次围绕本单元教学目标、教学计划展开讨论,立足学情,不断思考教学中可能出现的新挑战和新变化,着力解决学生在学习态度、学习思路和学习方法上的困惑。最终将我们不断完善的教学设计完美地呈现。</p> <p class="ql-block"> 芳菲已至 教研花开</p> <p class="ql-block"> 我们的大单元集体备课是围绕着单元整体设计、单元具体文本解读、互评总结反思这三个方面来进行的。环环相扣,每个环节教师都反复揣摩、认真推敲。</p> <p class="ql-block"> 勤心耕耘,终会有收获。语文大单元教学的探索,任重而道远,对于老师与学生来说都是一个挑战与突破。学生学会自主探索,成为知识的主人;教师也不再填鸭式教学,更加注重对学生语文核心素养的培养。在这条路上,我们将奋力前行。</p>