<p class="ql-block"> 花开，是缓慢的，从种子抽芽到绽放成长，是出其不意的，从破土拔节到抽穗，每一次的努力都会遇见更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 为整体推进“三为课堂”建设工作，进一步更新教育观念，深化课堂教学改革，变革教与学的方式，全面提高教学质量，5月17日，城西小学开展了“三为课堂”区级测评活动。</p> <p class="ql-block"> 语文组的李苗苗老师执教一年级的《棉花姑娘》第一课时， 拉开了此次活动的帷幕。</p> <p class="ql-block"> 李老师从一年级学生的学情出发，依据语文课标，以“趣”字贯穿整个学习活动的始终，在情境中识字，在画面中感知，在诵读中理解，为大家呈现了一堂“为学而建”“为学而教”“为学而评”的精彩语文课。</p> <p class="ql-block"> 李先琼老师把美丽的“诺曼底”号游轮也“带入”了课堂，围绕课堂重点，孩子们自主学习，合作探究。入情入境，在对比阅读中感悟着人物的品质。</p> <p class="ql-block"> 李老师于“情”字上下功夫，巧用背景音乐与影视图像，烘托了气氛，唤醒了情感，四两拨千斤般地以文本朗读的方式点燃起学生心中的激昂与振奋，其场面的热烈恰好映衬出教师的巧思。</p> <p class="ql-block"> 作为党政领导、一校之长，李校长率先垂范、躬身实践，执教了三年级下册的信息技术课《神奇的正多边形》。他娴熟地运用信息技术手段巧妙地创设教学情境，语言幽默风趣，深深地感染着每--位听课老师和学生。</p> <p class="ql-block"> 李校长以其引人入胜的导入，把学生们带入知识的海洋。课堂设计精心，思路清晰，重难点突出，环环相扣。</p> <p class="ql-block"> 数学组黄秋林老师执教了三年级下册第六单元《简单的统计》，黄老师以“小猫钓鱼比赛”的故事情境导入新课，课堂妙趣横生。</p> <p class="ql-block"> 整堂课围绕目标组织学生自主、合作、探究等学习活动，以学生为主体，重方法渗透，轻知识讲授氛围和谐。</p> <p class="ql-block"> 罗成亮老师执教了五年级下册第五单元《认识方程》，罗老师课堂教学思路清晰，教学环节紧扣，提问精准，表述清晰，引发学生积极思考，学生在小组合作中寻找规律，大胆讨论交流，构建出方程模型。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，罗老师注重学生的分层引导，对不同基础的同学采取不同方式引导学生自主思考，注重学生思维能力发展。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们认真聆了听评委老师们的点评和指导。评委们既有中肯的建议，又有真诚的欣赏，既有直指问题的质疑，又有一石激起千层浪的思考。</p> <p class="ql-block"> “三为”课堂的推进，促使每一位参与者反思，在反思中改进，在研讨中提高，在思维碰撞中互助成长，每一位城西人都努力着成为更好的自己。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。” 在未来的教育教学路上，我们相信，凝心聚力的城西人们在追寻理想课堂的不断探索中，一定会看到更加美丽的教育风景！</p> <p class="ql-block"> 徜徉在初夏的时序中，品味着老师们的智慧，有爱、有暖、有希望。在这一场春风化雨的教学盛宴中，无处不洋溢着百花齐放的新气象，因为这里有梦，有远方……</p> <p class="ql-block"> 撰稿：周云霞</p><p class="ql-block"> 图片：邓井宏</p><p class="ql-block"> 审稿：谢洪培</p>