济源市沁园中心校举行期中常规展评暨教材研读、作业设计交流专题研讨会

文静

<p class="ql-block">  为加强常规教学管理,做好教学质量监控,确保“双减”政策下教学工作有序高效开展,济源市沁园中心校于2022年5月17日下午2:50在沁园路小学大会议室举行期中常规抽样展评暨教材研读、作业设计交流专题研讨会。</p><p class="ql-block"> 沁园中心校徐会林校长、特邀教育局教研室王海燕老师、李石燕副校长、黄小转老师及各校业务副校长、教导主任、教研组长参加了会议。</p> <p class="ql-block">  中心校李石燕副校长介绍了会议议题,宣读会议流程。</p> <p class="ql-block">  老师们查看了各校的常规抽样材料。主要包括:抽取的各年级学生的作业、各科教师教案(尤其是小学科教案)、学校校本教研、课程建设等方面的特色材料。并对照打分表打分评价。</p> <p class="ql-block">  然后各校汇报了教材研读开展情况,并就“双减”政策下作业设计的有效性、创新性等方面进行了交流研讨。</p> <p class="ql-block">  黄河路小学高艳老师就她所参加的省教研室作业设计活动,跟老师们分享了心得。从她的发言中,老师们明确了一份好的作业设计的标准及应该遵循的原则。</p> <p class="ql-block">  此次研讨会,中心校特别邀请了济源市教体局教研室王海燕老师莅临指导。</p> <p class="ql-block">  王海燕老师肯定了各校在教材研读和作业设计方面的努力。她进一步指出,老师们一定要深度研读教材及课程标准,“磨刀不误砍柴工”,研读教材及课标就是“磨刀”,要把力气用在刀刃上。只有这样,在备课时才能高瞻远瞩,瞻前顾后,整体把握每一节课的内容。而作业设计一定要以促进学生的发展为出发点,根据学生的个性能力特点设计分层作业、多元化作业、合作完成的作业,使学生的思维得到拓展和升华。</p> <p class="ql-block">  最后,徐会林校长总结发言,他肯定了老师们的辛勤工作,赞扬了各学校的优秀做法,希望老师们能继续加强合作,发挥团队的力量,将沁园的教学质量推向一个新的台阶。</p> <p class="ql-block">  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们相信,一份耕耘一份收获,一次活动一次成长。我们沁园中心校所有教师将会以此次活动为契机,提高认识,更新观念,深入研读教材与课标,精心设计每一次作业,为学生减负,为家长分忧,为“双减”助力!</p> <p class="ql-block">文字:崔文静</p><p class="ql-block">图片:赵丹</p><p class="ql-block">审核:黄小转</p><p class="ql-block">统筹:黄小转</p>

作业

中心校

沁园

老师

研读

教材

设计

各校

王海燕

双减