青春舞动教研旋律激情点燃精彩课堂—— 记那能乡中心学校2022年春季学期青年教师课堂教学竞赛活动

海绵宝宝

夏风拂面，柳絮纷飞；时在小满，收获在即。为优化教学方式，实施高效课堂，进一步加强青年教师队伍建设，促进青年教师钻研业务、勇于创新，加快成长步伐，为其搭建一个施展才华、相互学习的平台，力争我乡青年教师教学水平再上一个新台阶。在我校领导班子的精心组织下，在各处室积极筹备以及全体教师的全力配合下，那能乡中心学校于2022年5月17日开展了2022年春季学期青年教师教学竞赛活动。 本次活动共分为三个小组同时进行，分别是小学语文组、小学数学组、初中综合组，共有18名教师参加比赛。 小学语文篇 　　小学语文组六位教师参赛，他们凭借着扎实的专业知识，精心的设计教学，自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，师生互动活跃，课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。语文教学要能感染学生，靠的不是一时的轰轰烈烈，而是天长地久的浸润，积累。语文课犹如一棵树，只有根深，才能叶茂。比赛中，老师们尽情发挥自身优势，结合自己所选的课题，充分挖掘教材，采用多种教学手段突破重难点，令人耳目一新。利用多媒体设备辅助教学，巧借课堂分类小游戏，让孩子们能快速梳理文章内容，善用音效指导朗读，学生能身临其境的感受情景。图文并茂的板书，孩子们能根据板书进行角色扮演，知识迁移运用，仿说句子等等。 朱艳波老师《铁杵成针》 白虎强老师《我不能失信》 安晓燕老师《雷雨》 韦云清老师《童年的水墨画》 谭梅玲老师《荷叶圆圆》 刘美睿老师《池上》 小学数学篇 　　小学数学组共有6位老师参赛，他们演绎了精彩的课堂。每位老师的导入都采用了生动有趣的教学方式，吸引学生注意力，为接下来的课堂做了一个良好的开端。讲课教师课件准备充分，体现了信息技术与课堂教学的融合运用。在教学课堂中，重点突出，结构紧凑，气氛活跃，教学活动设计独特，上课时师生能开怀大笑而又秩序井然，真正的活学活用。整个教学过程层次清晰，环环相扣，始终围绕教学目标，练习中的例子关注学生已有的知识经验基础，贴近生活联系实际，让学生在课堂上能够主动参与问题讨论，感受数学与生活的联系，使课堂亮点频现，为我们呈现了一节节各具特色，不拘一格的课堂。 何金润老师《小数加减法》 张一娟老师《平均数》 付春媛老师《图形的运动（一）》 苏梦娇老师《找规律（1）》 梁家华老师《打电话》 曹永鸿老师《推理》 初中综合篇 　　初中组6位参赛教师，给我们展示了精彩纷呈的课堂。老师们以视频导入，充分激起学生学习兴趣，让学生能迅速进入课堂，精神状态饱满；用丰富多彩的图片冲击学生的视觉神经，在师生轻松愉快的互动中，学习自然生成，整个课堂有趣又有料！从老师们巧妙的课堂设计、精致的PPT课件、富有亲和力的语言、形式多样的教学活动以及活跃的课堂氛围，足以看出他们扎实的基本功和驾驭课堂的能力。参赛教师充分展示个人风采，课堂灵动高效，赢得了每位听课老师的赞许。 周里婷老师《Unit 7 Topic 3 Every one had a good time .Section A》 方秀美老师《卖炭翁》 李梅老师《明朝的灭亡》 罗倩老师《法律为我们护航》 邓开能老师《轴对称现象》 陆富建老师《杠杆》 议课交流篇 　　参赛教师上完课后，各小组在教科室工作人员的主持下，有序开展评课议课活动，首先是授课老师阐述了教学思路，反思了课堂不足；同组老师交流了听课感受，提出了中肯建议；评委教师全面、辩证、理性、透彻地对授课教师及其课堂进行深入剖析。大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，互相学习，取长补短，绽放出了群体智慧的光芒。 　　教导处副主任玉淋玮同志对小学数学组的活动进行总结，给予指导，主要有四点建议：一是认真总结，及时发现优势与不足；二是紧盯教学目标，团队目标是共同进步，个人目标是结合自身实际加油向前；三是认真学习提质方案；四是狠抓教学常规工作。 　　教科室主任黄振海同志给今后的教研工作提出以下几点意见：一是以抱团形式，开展教研，加强集体备课；二是以学生为主体，教学中多采用启发式教学；三是把握好知识点，讲解要深入和透彻。 　　李世英校长在小学语文组的评课活动中，首先充分肯定了青年教师对课堂的把控能力，同时也对本次课堂教学中存在的问题和不足之处给老师们提出六点建议:一是学习态度培养，从孩子们进入课堂后的坐姿，文具摆放等方面指导。二是扎实的基础知识积累，教师要看书，多研究课标。三是培养学生进入社会的能力。四是培养学生学会倾听和补充能力。五是培养口头表达能力，课堂中从学生的声音、站姿，表达中去及时评价。六是学生良好的道德修养培养。 总结表彰篇 　　好酒需要时间的酝酿，好课需要精心的准备。经过一番打磨，活动中，各位赛课教师充分展示出了良好的专业素质和执教能力。每一位老师都能结合自身专长，运用现代化教学手段精心设计教学活动，由浅入深、环环相扣、贴近学生生活，让学生在生动有趣的课堂中学习知识、拓展思维。课中有出彩也有遗憾，授课老师，就本次赛课活动发表自己的感言，他们说道:“现在的社会是开放的，闭门造车，井底之蛙是不可取的，以后将会不断学习教学技能，磨炼自己，充实自己，努力成为一位与时俱进的老师”。 　　18位老师的课，像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道，充分地展现出了自己的别样风采。评委团秉着公平、公正的原则，评选出一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。 　　最后，学校党总支书记、校长李世英同志对本次竞赛做总结。李世英校长肯定了此次教学竞赛取得的成果，对获奖教师表示祝贺，同时对广大青年教师提出三点建议：一是要树立责任意识；二是要提升自身素质；三是要结伴互助成长。校长对全体教师提出殷切期望“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为教师的我们，就是要成为这样的神，把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，一视同仁，真心实意地为学生的进步和成才着想。 　　此次活动为教师提供了施展才华的平台，同时也给听课教师提供了交流学习的机会。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”相信在良好的教研氛围中，每位青年教师都能快速成长，遇见更好的自己，共同创造“阳光那能”美好未来！ 图文编辑：杨涛、杨颖奖、徐仙萍 初审：黄振海、玉淋玮 定审：谢金周 <div>签发：李世英</div>