<p class="ql-block"> 心中有“标准”，脚下方有路。2022年4月21日，新版《义务教育课程方案及各学科课程标准》正式颁布，对小学各学科教学也提出了新的要求和目标。为更好的领会和贯彻学科《新课程标准》精神，全面了解、精准把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。城关五小积极组织各学科老师培训“义务教育新课程标准（2022年版）”活动。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">研读新课标，学习新理念</span></p><p class="ql-block"> 随着数学新课程标准的推出，研而不止的老师们即刻展开了学习探究。为了让老师们快速全面地了解新课程标准下的教育教学理念，深刻领悟教育教学新方向，有效指导课堂教学。2022年5月11日，全体数学老师们齐聚五楼多功能厅，学习了教育部义务教育新数学课程标准的改革与变化。</p> <p class="ql-block"> 我们的教师在认真学习并做了详细的笔记！每一位老师都认真学习课程标准，边学边做笔记，记新课标得主要变化和课标要点。</p> <p class="ql-block"> 分别从小学阶段的数学核心素养、小学数学课程的变化趋势、关注数学课程的整体性与一致性以及关注学生思维能力的培养等四个方面展开，详细阐述了未来的小学数学课程与教学的改革，解读了最新修订的《义务教育数学课程标准》。通过学习，对今后一段时间的教学，明确了努力的方向。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 聚焦英语新课标，学习新理念</span></p><p class="ql-block"> 为了让老师们快速全面地了解新课程标准下的教育教学理念，深刻领悟教育教学新方向，有效指导课堂教学，5月13日上午，在学校领导安排部署和教研组长精心组织下，全体英语教师学习修订后的新课标与原课标发生了哪些变化，以及如何把握新课标的新精神、新变化、新要求等内容。</p><p class="ql-block"> 在研读新课标的过程中，教师们虚心学习，认真记录，思考内化，老师们发现新课标中教学内容的变化也比较明显，调整过的课程内容提出合理化的教学建议，都纷纷把自己的感悟与大家分享。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 学习新课标 树立新理念 开启新篇章</span></p><p class="ql-block"> 问渠哪得清如许？为有源头活水来。根据学校安排，5月16日下午，我们城关五小组织所有语文教师在五楼多功能室学习和研讨了小学语文《义务教育语文新课程标准》。通过此次语文新课标的学习，相信我们教师能够整体把握课程标准、领会课程标准的编排意图和理念、深入学习课程标准要求，跟随课标动态调整课堂教学，并在今后的教学中践行于课堂。</p> <p class="ql-block"> 学习过程中，全体教师一边精读新课标，一边对比旧课标，在咬文嚼字的过程中力求把握新课标的亮点，找准课程改革和发展的方向。</p> <p class="ql-block"> 课程标准是教师在教育教学中的指路明灯，引领着我们的教学方向，此次学习让教师们对新课标有了更加深入的认识，使教师们在今后的工作中更加有的放矢。面对新课标，城关五小的教师们积极迎接挑战，继续深入学习研讨，稳步实施课程改革，在继承的基础上不断追求创新与发展。相信老师们一定会将收获的感悟和方法播撒在自己的课堂教学中，紧密结合课程目标扎实开展教学工作，绽放课堂的精彩，开出“智慧之花”，花香浸润每个学生的心田。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">审核:贾柯 贺志江</p><p class="ql-block">编辑:教导处</p><p class="ql-block">图文:教导处</p><p class="ql-block"><br></p>