<p class="ql-block">亲爱的家长、小朋友们，大家好！</p><p class="ql-block">疫情防控形势严峻，除了做好科学的自我防护外，还要注重幼儿的心理健康，避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪趁虚而入。为了减少负面情绪对大家的影响，在特殊时期为家长朋友们准备了一份疫情防控心理疏导指南。</p> <p class="ql-block">情绪方面：</p><p class="ql-block">长时间不能自由随意的出门游玩，有些孩子可能会对无聊的生活状态感到愤怒和烦闷，有些孩子可能会觉得受限制，感觉不自由；有些孩子可能会变得紧张、焦虑，频繁洗手或上厕所；还有的孩子可能会过分担心自己的身体情况，对反复出现的核酸检测、住所封闭等疫情信息感到恐惧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">行为方面:</p><p class="ql-block">有些孩子可能会不停地吵闹、哭泣，反常的提出各种名样的要求；有些孩子可能会钟情于玩耍与医生、病人、病毒、ロ罩等有关的游戏；有些孩子可能会出现破坏玩具、家具的行为；有的孩子可能会对身体过分关注，经常说自己身体不舒服；有些孩子可能变得更依赖家长，原本具备的能力下降或消失。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">生理方面：</p><p class="ql-block">由于情绪上的紧张、运动量的减少以及生活习惯的紊乱等，有些孩子可能会出现腹痛腹胀、头晕头痛、尿频尿急、睡眠差、做噩梦、食欲差、乏カ等情况。</p>