精彩说课绽魅力，以说促讲助成长------东户学区优秀教案分享交流会

东户学区东马小学王晓明

为进一步推进课程改革，加强师资队伍建设，落实“双减”政策下的教学研究，引导教师深入钻研教材，探讨教学方法，提高教学设计能力、提高教学基本功及教育教学水平，展现个人风采，促进专业化成长。5月17日下午，东户学区举行了优秀教案分享交流大会。 精心组织，运筹帷幄 　　为了使说课活动顺利进行，分享活动前，学区申艳伟主任和学区教师发展中心石利萍主任制定了切实可行的活动方案，为教案分享大会的顺利进行做了充分的准备。 　　本次说课活动共有20名教师参加，通过事先抽签决定说课顺序，每位教师再从教材分析、教学方法、教学过程等方面入手，全面阐述了说课内容。 　　活动伊始，学区石利萍主任表示希望此次说课活动能促进教师们提高专业水平，更好地掌握教育教学理论，进一步熟悉课程标准、熟悉教材、理清教学思路、把握教学目标，提高课堂教学效率，突出我学区集体备课的教研智慧，发挥优秀案例的榜样力量，以点带面，从而全面提高东户学区的教育教学质量。 说课分享，百花齐放 语文教师风采 　　12位语文教师由每个教研组推荐产生，每位老师都做了精心准备。参加的老师自选课题，从说教材，说学情，说教学方法、说教学目标、说教学重难点、说教学过程和板书设计等几个方面进行说课。参加老师们轻松自如的教态、娴熟规范的教学操作、富有感染力的语言、独特创新的课堂设计……令整个说课分享大会精彩纷呈。 　　分享中，语文老师们依据2022版新课程标准，充分考虑学生学情，整合教材，体现出不同的学科特点。在教学手段上，教师围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣。教学过程上，每位教师利用多种教学模式，层层深入。 数学教师风采 数学组的6位教师分别由低年级、中年级和高年级教研组推荐参加本次活动，数学老师们对于教材的分析精辟、透彻，教学设计意图明确，教学思路清晰，重难点定位准确，做到了既突出理论又具有可操作性。活动中每位教师用积极的热情充分展现了自己的风采，体现了教师的专业能力。 English Teachers 　　英语老师们精心准备，从课程定位和设计、教学改革与创新、课程考核方法等方面进行说课。结合当下“双减”工作，阐述在教学教学过程中如何落实“双减”政策下的“减负增效”、“作业设计”等方面。老师们思路清晰、讲解规范、内容详尽，在比赛现场，他们挥洒自如，给我们奉献了一场“视听盛宴”。 交流研讨，点亮未来 　　台下听课教师们动手、动脑认真倾听，仔细思考 　　活动后，学区申艳伟主任对参加活动的每位教师的精彩表现给予了高度的赞赏。他指出，老师们要紧紧把握“新课标”精神，用心从教，各尽所能，秀出自己的教学亮点，把提质、减负落实到作业设计的每个环节。在肯定优点的同时，也指出了老师们的一些不足之处。他表示，部分教师在说课过程中没有把握好活动时间，作业的设计没有分层与讲评内容过少，课件的制作要精简，不繁缛，同时要求老师们加强学习课程标准，深入研究教学方法，不断提升自身教学能力。 　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。本次说课分享活动，成功地为东户学区的老师们搭建了一个展示自我、互相学习、交流的平台，既是对教师教学水平的一次检验，又是对教师不断提高教学能力的一种激励，参加的老师们互相切磋，互相学习，既提升了自己的教学技能和专业水平，也给听课老师们提供了一次提升学习的机会，可谓是互竞互学，共促成长！ 编辑|王晓明图文|王晓明 审核|申艳伟、石利萍