在数学实践中寻找美——新华门小学二年级五班开展“剪轴对称图形”活动

云儿

<p class="ql-block">  古希腊数学家普罗克拉斯说过:“哪里有数学,哪里就有美”。数学的美无处不在,对称美是数学美的基本内容。为了让孩子们能够及时巩固学习过的知识,理解轴对称图形的特点,培养孩子们动手操作的能力,根据学习内容特别设计安排了“剪轴对称图形”的实践活动。</p> 一切准备就绪 开始行动了 <p class="ql-block">  清晰的折痕,漂亮的对称。孩子们动手动脑,利用轴对称的特点,制作出的作品处处体现对称美!</p> 欣赏我的作品 <p class="ql-block">  漂亮的雪花、飞舞的蝴蝶、精美的花瓶、挺拔的松树………在这次活动中,孩子们展现出小小设计师的潜力。</p> <p class="ql-block">  简单的轴对称内容的学习,在孩子</p><p class="ql-block">们的手中剪出了丰富多样的图案,轴对称图形在孩子们的世界里是各种各样的美!</p> <p class="ql-block">  给孩子一双数学的眼睛观察生活,让孩子们充分体会数学图形给生活带来的美。我们期待未来有更多的数学活动,也期待同学们创造出更多的奇思佳作!</p>

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