<p class="ql-block"> 为进一步提升林坛镇中心校全体数学教师对《义务教育数学课程标准（2022年版）》的深度理解和应用。全体数学教师通过线上形式参加了本次曹培英教授的《小学数学深度学习的反思性实践研究》和马云鹏教授的《义务教育数学课标（2022年版）内容结构化分析》的专题培训。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为更好地领会和贯彻新课标精神，提高解读教材、把握教材的能力，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，5月17日下午，林坛镇中心校利用腾讯会议开展了集体研讨活动。本次活动由索艳艳老师主持，林坛镇中心校李彦飞主任及全体数学教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">本次教研活动分为两大环节进行：</p><p class="ql-block">一、学习《义务教育数学课程标准（2022年版）》心得交流</p><p class="ql-block">二、信息技术2.0能力提升校本研修的分享</p> <p class="ql-block">第一环节：学习《义务教育数学课程标准（2022年版）》心得交流</p> <p class="ql-block">各校教师代表从以下四个方面进行分享交流：</p><p class="ql-block">一、课标修订的背景和要点。</p><p class="ql-block">二、核心素养的内涵与理解。</p><p class="ql-block">三、课程目标的落实与实施。</p><p class="ql-block">四、主题内容的变化与意义。</p> <p class="ql-block"> 林坛镇中心校李彦飞主任做总结讲话。他指出，虽然我们的交流活动结束了，但是我们的学习永远在路上。我们要继续深入研读新课标，解决好教什么和怎么教的问题，用新课标指导自己的实际教学工作。</p> <p class="ql-block">第二环节：信息技术2.0能力提升校本研修的分享</p> <p class="ql-block"> 郭微萍老师以人教版四年级下册《三角形的内角和》为例，解读微能力点A6技术支持的课堂讲授，从四个维度进行解读：一、能力点描述；二、教学设计；三、所选技术；四、教学反思。</p><p class="ql-block"> 并结合实例在线演示了“几何画板”具体的操作过程，非常实用，让老师们感受到技术助力教学的无限魅力。</p> <p class="ql-block"> 此次活动旨在让老师们真正理解新课程标准，明晰当前教育的新方向，提升我们的专业素养。相信在林坛镇中心校领导的带领下，全体教师的共同努力下，林坛镇中心校的教研之花，定会是争相斗艳，绚丽多彩的！</p> <p class="ql-block">图 文：索艳艳</p><p class="ql-block">编 辑：教导处（郭微萍） </p><p class="ql-block"> 政教处（张丽华）</p><p class="ql-block">审 核：李彦飞</p>